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从自主学习的角度,采用实证的方法探讨了网络控制下的听力学习的效果,用t检验分析了一年的数据并做出了调查问卷分析。结果表明：虽然没有专门开设听力课,实验班的学生听力整体比对照班有所提高;试验组的差等生比对照组的差等生有更大的进步;学生更愿意课后主动上机学习,自主完成学习任务。实验的初步成功具有很大的实际意义：可以把听力课时节省出来的时间用于开设口语等课程,真正提高学生的英语应用能力。最后还讨论了需要进一步考虑的因素及未来的研究注意事项。 相似文献
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一、支架理论教学的理念
建构主义教学理论越来越受到人们的重视．尤其是支架教学理论始一提出．人们便对它产生了浓厚的兴趣。欧共体教育界认为：“支架式教学”是为学习者建构对知识的理解提供了一种理念框架。这种框架中的观念为发展学习者对问题的进一步理解所需要。为此．事先要把复杂的学习任务加以分解．以便于学习者加以分解。那么。教师在课堂上搭建的脚手架．有哪些类型呢？赵南、徐利新（2005）对支架类型体系进行归纳后认为,支架理论可分两类七个类型：（一）1）激发儿童参与的兴趣与动机：2）帮助儿童建立自信： 相似文献
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浅析项目施工成本分析和控制 总被引：1，自引：0，他引：1
在施工成本分析方面由于施工项目成本涉及的范围很广．需要分析的内容也很多,应该在不同的情况下采取不同的分析方法。从成本分析的基本方法、综合成本的分析方法、成本项目的分析方法、特定问题和与成本有关事项的分析入手进行分析与阐述;并从施工项目成本控制的概念和目标入手,分析了施工项目控制的原则、对象、内容阐述施工项目成本控制程序,提出了完善施工项目成本控制的途径和措施。 相似文献
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新中国成立六十年中,国有企业的人事制度逐渐向符合现代企业制度要求,科学管理,发挥人力资源作用的方向改革和发展.尤其是改革开放之后的一系列人事制度的改革,使国有企业增添了活力,拥有更多人事自主权,提高了其在市场经济中的竞争力. 相似文献
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采用卫星接收机加上变频器组合,从微波收信机输出的中频信号中解调出音、视频信号。不仅增加了新的解调系统,而且当微波收信机中的前置中频放大器、第一中频放大器、主中频放大器及原电视解调机出现故障时,也能解调出信号送到发射台,并能对微波收信机收信混频器之后出现的故障进行分析、判断;及时修复故障,保证安全优质播出。 相似文献
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建构主义强调教师要创造合适的学习环境,引导学生交流观点并协作解决问题。网络信息技术在教育的广泛应用给大学英语教学模式、评价模式等各方面带来了新的变革。网络指导可以不受时间、地点的限制并有利于学生之间观点的交流。本文以我校一次网络辅助的大学英语改革为基础,应用建构主义的积极思想,在教学评价意义、主体、时机、内容及形式方面进行了探究,并提出了网络环境下的教学评价存在的问题。 相似文献