信息资源化引发的矛盾   总被引：3，自引：0，他引：3  

张相轮  钟平黎 《科学技术与辩证法》2001,18(4):75-77

很多人认为，社会信息化、网络化，知识经济兴起将走向“信息共享”。本文分析了信息化进程将同信息的社会性、历史性联系在一起，导致知识技术竞争与知识技术垄断的矛盾，从而引发信息社会和知识经济时代一系列新矛盾。西方国家目前采用“边际效应”原则处理这些矛盾，既有刺激科技竞争的积极的一面，又有阻碍科技进步的不利的一面。  相似文献   

当代马克思主义理论体系结构的发展和变化趋势     

张相轮 《教学与研究》1987,(2)

当代自然科学和社会科学一个重要的发展趋势是学科的不断分化、不断综合。马克思主义理论体系的发展也受到这种趋势的强烈影响,使她的体系结构发生了重要的变化。过去我们一直认为,政治经济学和科学社会主义理论作为同社会直接联系的部分在整个马克思主义理论体系结构中处于基础地位,马克思主义哲学则是最高层次的理论概括。但一百多年来,这三大组成部分无论是就其各自的内容和相互关系看都有相当大的变化和发展。首先看政治经济学。二次世界大战后,由于世界范围内相当长时间的和平环境,由于科学发展的迅速和新技术革命的作用,由于主要资本主义国家运用上层建筑和一些经济理论对经济发展的干预,资本主义的经济出现了一些新的情况。有些国家经济发展的速度比根据过去的历史条件所作的预测要快一些。生产进一步社会化,出现了新的垄断因素和不平衡关系。另一方面,社会主义的力量迅速兴起。社会主义不仅是主导世界未来发展的强大政治力量,而且作为现实的强大经济力量存在和发展。社会主义有计划的商品经济发展在实践上必将成为面向世界的开放型经济,在理论上也创立了富有生机的现代社会主义政治经济学理论。发  相似文献   

怎样看待博士求职难     

张相轮 《四川教育》1989,(3)

在5—10年内,随着我国劳动力预备队伍(包括各种类型的脑力劳动者)结构的完善化,多层次人才的结构性待业将是不可避免的现象。在人才的求职、专业定向和选择工作单位的管理制度放开之后,用人单位和劳动者之间的关系,在形式上采取了以契约方式  相似文献   

论教育创新   总被引：2，自引：0，他引：2  

张相轮  钟平黎 《教学与研究》2002,23(2):6-10

本文根据当代国际经济、政治、科技和人才竞争的新特点,认为国家和民族竞争力从根本上说取决于创新能力,而创新能力的培养和开发主要依靠教育创新.因此,教育创新关系国家和民族的未来.我国教育正经历一场深刻而全面的创新,只有提高自觉的创新意识,积极培养创新型人才,才能适应教育发展的需要.  相似文献   

论教育创新     

张相轮  钟平黎 《教学与研究(南京)》2002,23(2):6-10

本文根据当代国际经济、政治、科技和人才竞争的新特点，认为国家和民族竞争力从根本上说取决于创新能力，而创新能力的培养和开发主要依靠教育创新。因此，教育创新关系国家和民族的未来。我国教育正经历一场深刻而全面的创新，只有提高自觉的创新意识，积极培养创新型人才，才能适应教育发展的需要。  相似文献