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《全日制义务教育语文课程标准》指出，在发展学生语言能力的同时，要注重其思维能力、想象力和创造潜能的培养。而课堂提问是实现这一目标的重要途径，因为科学、有效的课堂提问能够诱发学生的思考，使学生发现问题、分析问题，从而培养其良好的思维能力和习惯。 相似文献
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学科论认为,一门学科对宇宙某部分事物的揭秘、某种规律的揭示,为人类知识、改造世界提供了武器,也成为学习者向往崇拜它,有热情有兴趣了解它,希图努力掌握它的不竭动力。王国维说:"经典作品‘字字为我心中所欲言,而又非我之所能自言’的‘秘妙’会使读者自失其中。"歌德说:"材料是每个人面前可见到的,意蕴只有在实践中须和它打交道的人才能找到,而形式对于多数人却是一个秘密。" 相似文献
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