排序方式： 共有43条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
随着图书馆不断深化智库理念,在智库的建设过程中,需要图书馆的广泛参与,不仅因为图书馆的信息资源较为丰富,而且图书馆具有专业化的信息分析队伍。对图书馆来说,智库理念带来机遇的同时还面临着严峻的考验。分析了图书馆转型的必要性,论述了图书馆转型的基本体现,指出了图书馆转型的有效策略及创新之处。 相似文献
2.
3.
小说《消失的地平线》的贡献之一就是首次将香格里拉这一“乌托邦”和“天堂”的代名词引进西方人的词汇和意识中。文章通过对小说中中西文化杂糅现象的分析,力图揭示作家文化多元的意图无法掩饰其强烈的文化优越感,西方对香格里拉的接纳和认可是以对西方文化的尊崇作为前提。只有通过与西方文明的交织才能实现中国文化这一被边缘化他者的真实价值。 相似文献
4.
詹姆斯·希尔顿在其小说《消失的地平线》中缔造了香格里拉这么一个多种宗教共存并相互取长补短的政教合一的理想圣地,并且作品中不乏作家对中国儒家思想的溢美之词。通过对作家宗教话语的深刻解读,文章认为希尔顿力图将中国的儒家思想作为有力的思想武器来实现其社会变革和文化批判的目的,由此可以看出作家从文学作品的想象和虚构过渡到期待社会政治变革所做出的努力。 相似文献
5.
日本人非常重视集体意识,从小就被灌输要与其他人保持一致.从上小学起就集体上下学、穿统一的校服、在学校以同样的速度吃同样的饭菜、课后都参加体育俱乐部的活动,甚至在运动会的组织与参与中都能潜移默化地培养了集体意识. 相似文献
6.
学生进入学校,他的角色就迎来了第一次转变,从无忧无虑的戏儿变成了有约束力有学习任务的学生;从与万千宠爱他的家人相处,变成了与传道授业的严师相处。引领其成功转变的关键人物当然是老师。乖孩子人人爱,可是对不乖的孩子,教师要能及时用"四心"——耐心、细心、诚心、爱心去交流,找出其不乖的原因,正确地引导和化解其中的心理问题,让正步履蹒跚的孩子迈好稳当当的第一步。 相似文献
7.
张艳菊 《中国教育发展研究杂志》2009,6(7):177-178
音乐是一门融思想性和艺术性为一体的学科,音乐教学的根本目标是“培养全面发展的人”,向学生进行思想品德教育和审美教育是音乐教学最重要的任务。因此,教师在向学生传授乐理知识、培养学生的音乐表现能力和音乐创造能力的同时,必须有机地融进思想品德教育和审美教育。 相似文献
8.
1.提高教师认识,是提高课堂教学效率的前提。提高课堂教学效率同提高课堂教学效果是两个不同的概念。评价教学质量,不仅要看教学效果,还应看教学效率。同样是对0教学,有的需要时间是15分钟,有的则需要20分钟。显然这两位教师的教学效果相同,学生都认识了0这个知识点,但从教学效率这个 相似文献
10.
孩子的成长,是从模仿家庭成员的行为开始的。他(她)的性格、品德和生活习惯的形成,与周围的人特别是家长、老师的言行有着十分密切的关系。 我们班有一位小朋友,有时把幼儿园的玩具带回家,有时把别的小朋友的食品悄悄地吃了。有一次,我无意中发现他手里拿着一个精致的转笔刀,就问他:“是谁的?”他说:“捡的。”我问:“为什么不交给老师呢?”他说:“奶奶在巷里拾了一个大皮球也没交,说留给我玩。”从这里,可以看出大人对孩子的影响。还有一次,我发现班上的“小鸡啄米”玩具不见了。我一边找,一边问 相似文献