干部学院教学团队建设路径研究     

张朴  黄娜  王琳  张雅乐  孙庆 《科技风》2023,(10):162-165

本文从国家和中国气象局教学团队建设相关政策入手,阐述干部学院从顶层制度设计到多年来的学科建设实践探索,旨在针对部门行业教育培训机构有别于高等教育的行业特殊性,深入挖掘教学团队建设规律,从而不断提高教师的教学科研水平,不断提升人才培养的质量与成效。本文以干部学院优秀教学团队成长案例分析为切入点,从多维度多层次进行原因剖析,探索教学团队建设研究路径,为进一步推进气象教育培训事业高质量发展提供重要参考。  相似文献