人工智能技术应用于师范生教学技能的调查问卷分析     

许雯欣  张霜伶  徐晶晶  张应腾 《科技风》2023,(35):147-149

在信息化时代发展的背景下,传统的教学技能培养模式已不能满足师范生的需求,人工智能技术辅助师范生教学技能提升逐渐成为时代的主流。本文以泰州学院在校本科生为调查对象,通过问卷调查,并结合人工智能的大背景对中国知网、万方等数据库相关文章进行分析,熟知在校本科生对人工智能技术应用于师范生教学技能的了解程度,掌握人工智能技术应用于师范生教学技能的现状,进而提出合理、有针对性的建议。  相似文献