浅议初中英语书面表达能力的培养与提高     

张鸣瑞 《科学中国人》2015,(3)

英语的书面表达与语文写作有相同之处,又有一定的差异,而且两者中存在着必然的联系,学生从小就已经在老师的帮助下,对“取材、立意、谋篇”等概念有了一定的理解,而且自觉或不自觉地运用于语文写作,同样当我们要教学生进行英文写作时一样要做到这样,把其运用到英语写作上来。  相似文献