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成长的财富──评“农村少年丛书”丛书彭云你是不是时常感到一些激动人心的东西与自己擦户而过？你是不是时常感到自己太容易被沮丧和失败所左右？也许我们太需要一种力量来重新支持和塑造自己一些心理学家认为，人的经历中如果受到适当的关注和鼓励，所迸发出的创造力有... 相似文献
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那位老汉是卖小烧饼的,一脸的"麻子",就像他饼上的芝麻粒。虽然老汉长得丑,卖的饼却又香又脆,远近闻名。一次我去上英语课的时候,觉得肚子饿,便去找老汉买饼。老汉正在给别人装饼,我便先摸了两块往嘴里塞。老汉亲切地问我:"要多少?"我说:"一元钱的。"老汉一把拿了五块饼给我。我把钱包打开,付了五块钱。老汉找给我四块钱,我转身就走。刚走几步,觉得不对:饼是两角钱一块,我付了一元钱,怎么拿了七块饼?还 相似文献
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随着教育需求的不断扩大，以及新的计算机技术和通信技术的发展，原有的多媒体网络课程难以满足日益增长的教学和学习的需要.本文就如何构建新型的多媒体网络课程，从构建原则、构建思想和构建平台等方面进行了研究和探索。 相似文献
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教师开展以中小学教师为研究对象的研究,不仅能解决教师自己所面临的教育教学问题,而且能实现其自身与教育对象的共同成长。对江苏省南通市部分小学教师进行的问卷调查和访谈结果表明,虽然大多数小学教师有良好的研究意识和参与研究的热情,但还有相当比例的小学教师对教师研究的内涵与价值存在认识偏差,在独立进行研究时更是显得束手无策。为了更好地发挥教师研究对教师专业发展的价值,教师教育者应结合理论课程加强教师研究的普及工作,教师管理者应结合实际情况建立校本教师研究共同体,教师研究者应学会结合教学实践开展符合自己个性的研究。 相似文献
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以"十一五"期间国家社科基金80项医药类项目作为研究时象.运用统计学方法,分析了申报隶属系统、项目类别、成果形式、学科领域和年度分布等,揭示我国医药类国家社科项目研究现状、存在的问题及发展趋势,给出了医药类国家社科项目选题建议. 相似文献
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彭云 《教学管理与教育研究》2021,6(8):75-76
义务教育城乡均衡是各地教育发展追求的目标.城乡学校学生素质差异,除客观因素外,教师是改变现状的主观变量.以统编七年级中国历史上册中"明朝的科技、建筑与文学"一课为例,分析城乡差异视域下的初中历史课堂,肯定教师主观能动性,弥补城乡教学差异. 相似文献
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<正>不开心的豆豆开学两个多月了,几乎每天都有小朋友来告状:"老师,豆豆打我!""老师,豆豆抢我的椅子。"每次问豆豆,他总是气呼呼地说:"我是个坏孩子!我不乖!你们快去告诉我妈妈呀!"今天快离园时,豆豆突然跟我说:"我绝对不跟爸爸回家,你叫他别管我 相似文献
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积极推进高校教务管理现代化的工作是当前教务管理发展的必然趋势.本研究针对高校院系教学秘书工作主要性质进行分析,认为高校院系教学秘书是高校教学管理工作的直接承担者和落实者,是院系领导的有力助手,其工作特点体现在服务性与实效性两个方面.并对其素质提高途径进行了分析. 相似文献
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幼儿园正规性科学活动也称预定性科学教育活动,是由教师根据幼儿科学教育的目标,有计划、有目的地选择课题内容,提供相应的材料,有步骤地开展的幼儿科学活动。目前,幼儿园正规性科学活动走过了20世纪80年代以幼儿接受与教师灌输为主的“常识”教学阶段,经历了20世纪90年代幼儿主体与教师主导的“新观念”时期。进入21世纪以来,来自西方的“做中学”理念正冲击着我们的头脑,并引发我们思考“新时期背景下,幼儿园正规性科学活动该如何指导？” 相似文献