农村中学思想品德教与学     

彭伟平 《师道》2012,(10)

担任思想品德课教学工作已有十几载,农村中学思想品德、政治课该怎样有效进行教学,本人在此谈几点粗浅的体会。  相似文献   

基于多个小波基联合去噪方法的研究     

王建设  彭伟平 《科技广场》2008,(5)

图像在形成、传输、存储过程中,不可避免地会受到各种噪声的干扰,极大地影响了人们从图像中提取信息,因此,采用适当的方法尽量减少图像噪声是一个十分重要的处理步骤。小波变换应用于图像去噪领域比较成功,在图像去噪中能更好地保护图像细节。本文提出了一种多个小波基联合去噪的方法,该方法能够很好的去除图像中常见的噪声。  相似文献   

在自然教学中培养学生的联想能力     

彭伟平 《实验教学与仪器》1998,(1)

联想是由前感知的事物回忆或联系与之相关的另一事物的心理过程。联想是回忆的一种表现形式,它唤起的是存在于大脑中的表象的再现。它能活跃学生的思维,拓宽思路或加大思维深度,从而提高解决问题的能力,并能激发学生的学习兴趣。因此,我在教学中比较重视培养学生的联想能力。下面举例浅谈我的做法。1在传授知识过程中培养学生的联想能力新知识的引进,有这样两种情况,新知识是旧知识的引伸、拓展。新旧知识是在一定条件下的统一、整合。而联想是获取知识,发现规律的一种重要的方法和途径。自然教学中许多概念、规律可以从旧知识引出…  相似文献   

在自然教学中培养学生思维多向性     

彭伟平 《实验教学与仪器》1996,(6)

自然教学是一个由知识技能、教师指导、学生学习、反馈评价等要素组成的复杂系统。要达到自然教学信息的有序、最佳组合,培养学生思维的多向性,教师要注意扩大教学信息背景,充分运用现代教学设备,让学生动手、动口、动脑。教师应通过多种方式变换信息的输入方式,使学生接受教师输入的教学信息,发展学生思维的多向性,使自然教学收到事半功倍的最佳效果。  相似文献   

高三英语写作教学的策略     

彭伟平 《教育》2007,(12)

正确地运用英语写作教学策略,对学生进行科学的写作指导,是提高学生英语写作水平的关键。教师运用正确的教学策略、科学安排教学计划、构建写作教学体系、优化写作教学模式、改进评价策略和强化写作指导过程,同时,在实践中鼓励学生积极尝试、自我探究、自我发现,对学生的英语写作能力的提升,具有很大的促进作用。  相似文献   

例析分段函数的几个问题     

彭伟平 《中学数学研究(江西师大)》2014,(9):15-16

新课标背景下,分段函数是在教材中以例题的形式出现的,且未作深入说明,学生对其认识比较肤浅,而高考中对分段函数的考查往往较灵活,涉及范围也较广．本文就分段函数的基本问题进行整理,归纳如下：  相似文献