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1.
科学发展观与高校的发展战略选择   总被引:18,自引:0,他引:18  
牢固树立科学发展观,是当前高校普遍面临的重大任务。必须坚持用科学发展观来进一步升华,形成以人为本、注重学术、服务社会、发展特色的办学理念。落实科学发展观,要抓住学校发展中的战略管理、学科建设、人才强校战略、教学科研“两翼”发展战略、校园的规划与建设以及党建和思想政治工作等战略关键,并正确处理好规模、结构、质量与效益,特色发展与全面发展,教学与科研,眼前发展与长远规划,以及改革、发展与稳定等关系。  相似文献   
2.
在介绍公共产品理论基本原理的基础上,分析图书馆的公共产品性质及其特征,阐述基于公共产品理论实行公共图书馆市场化运作的四种实践模式,指出推进公共图书馆市场化运作需要政府重新定位其角色,即政府应成为公共图书馆市场法律监管者、价格监管者、市场空缺补位者和运作绩效评估者。  相似文献   
3.
深化中国政府绩效评估研究需要新的视野   总被引:9,自引:0,他引:9  
中国政府绩效评估研究硕果累累,已成为中国公共管理研究的一个亮点,但研究成果的质量有待进一步提高,研究成果的应用性有待进一步增强,研究方法有待进一步改进.深化中国政府绩效评估研究建议重点关注以下五个课题:政府绩效评估理论框架的构建和学理层面的阐释;基于科学发展观的政府绩效评估体系的构建与实施研究;政府绩效评估的心理因素及作用机制研究;中国政府绩效评估的科学化、民主化、法制化研究;特定政府层级、特定政府部门和特定政府管理项目绩效评估的研究.深化中国政府绩效评估研究应从宏观上着力,注意正确处理政府绩效评估政治性与科学性的关系、凸显政府绩效评估的实证研究、注意研究方法的科学性、在服务中求支持,在贡献中求发展、加强科研队伍建设和学术平台的搭建等五个问题.  相似文献   
4.
我国现阶段进行的高校后勤社会化改革是一项牵涉面广、时间紧、任务重而又必须尽快完成的系统工程,也是深化高等教育改革和克服当前高校面临的瓶颈制约、加快高等教育发展的一条根本出路。我校党委行政从大局和长远发展出发,抓住高等教育大发展的大好机遇,解放思想,大胆探索,深化改革,使我校后勤社会化改革在理顺关系,实现事企分开、企业化管理等  相似文献   
5.
高等教育的质量问题已经成为政府、社会尤其是高等学校自身高度重视与关注的一个问题。教学工作是高等学校经常性的中心工作,教育质量是永恒的主题,质量是学校生存和发展的生命线,这些正在成为全社会,特别是高等教育界的共识。我校是在党和国家三代领导人亲切关怀下成长起来的一所年轻的地方综合性重点大学,学校在快速发展的过程中,始终把教育质量放在突出重要的位置,人才培养质量享有良好的社会声誉。特别是近几年,我校多次召开全校教育工作研讨会,在全校范围内先后开展了三次关于教育思想观念的大讨论,并将教育教学质量问题列为教代会的讨…  相似文献   
6.
治理视野中的研究生教育质量保障机制的完善   总被引:5,自引:1,他引:5       下载免费PDF全文
认为治理理论的主体多元性、手段多样性和目标至善性为改变研究生教育质量保障的主体单一、功能式微的现状提供了理论依据.提出建立多元的研究生教育质量保障主体治理结构,并从宏观、中观、微观三个层面提升和完善研究生教育质量是保障研究生教育质量的合理途径.  相似文献   
7.
从我国行政文化现代化的趋势入手 ,提出行政文化现代化的方法与途径 ,从而构建 2 1世纪我国全新的行政文化  相似文献   
8.
应用层次分析法确定政府绩效评估指标权重研究   总被引:87,自引:0,他引:87  
确立包括科学的指标权重在内的评估指标体系,是政府绩效评估顺利完成和提高评估结果信度和效度的关键。层次分析法(AHP)为准确确定政府绩效评估指标间权重提供了可行的途径。要准确评估政府绩效,必须准确确定各指标的权重,确定评估指标权重时,应重点考虑指标彼此间重要性的量化。  相似文献   
9.
基于战略能力的政府绩效评估体系构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对基于战略能力的政府绩效评估的背景及研究现状的分析,提出了基于战略能力的政府绩效评估体系构建的三大主要组成部分。制度基础是构建以能力为基础的政府绩效评估体系的有效保证;政府绩效评估体系框架构建是以能力为基础的政府绩效评估体系的核心;流程构建为具体实施政府绩效评估提供了可供操作的规范。  相似文献   
10.
DEA模型运用于具有多投入、多产出以及评价对象多元性特征的地方政府公共事业管理绩效评价过程中,能对比相同职能的不同部门之间绩效的相对有效性.本文运用DEA模型对湖南省11个地级州市政府的公共事业管理绩效进行实证分析,得出了较为满意的结论.  相似文献   
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