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大规模网络开放课程(MOOC,Massive Online Open Course)延续了开放共享知识的理念,为学习者提供了一种新的知识获取渠道和学习模式,成为高等教育的研究热点,受到教育界重视。提出一种MOOC学习的线下辅导教学方法,并给出了具体教学步骤。通过实验来验证和评价计算机专业MOOC线下辅导教学效果。实验证明,线下辅导教学方法提高了学生成绩,减少了学生花费在MOOC上的学习时间,具有较好的效果。 相似文献
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首先分析了互联网文本中命名实体分布特征;然后使用UIMASDK构建一个文本分析引擎在文档中寻找命名实体,将结果写入抽取信息数据库EIDB中;最后对文本中包含的命名实体的强关联关系进行了关联分析。实验证明该框架非常有效。 相似文献
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首先分析了互联网文本中命名实体分布特征;然后使用UIMASDK构建一个文本分析引擎在文档中寻找命名实体,将结果写入抽取信息数据库EIDB中;最后对文本中包含的命名实体的强关联关系进行了关联分析。实验证明该框架非常有效。 相似文献
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根据信息系统建设和使用的特点,对信息系统的评估方法做了理论研究。重点分析了层次分析法存在的问题,对其进行了改进,最终建立了一套指标体系;针对具体案例对该指标体系进行了应用。实践证明该指标体系非常合理有效。 相似文献
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Silverlight是微软近年推出的Web前端技术。讨论了Silverlight的特点和开发技术,以及XAML语言;在此基础上对基于Silverlight技术进行网页动画开发进行了分析;重点探讨了基于Silverlight对页面元素进行二维和三维应用变换的方法。 相似文献
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根据信息系统建设和使用的特点,对信息系统的评估方法做了理论研究。重点分析了层次分析法存在的问题,对其进行了改进,最终建立了一套指标体系;针对具体案例对该指标体系进行了应用。实践证明该指标体系非常合理有效。 相似文献
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