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通过对缅甸学生汉语中介语语料的分析,作者发现缅甸学生虽然掌握了一定量的汉语介词,但在使用中仍然存在着大量偏误。本文将从语义功能方面对语料中出现的介词进行分类分析,并解释其偏误现象,进而为缅甸学生的介词教学提出一些参考意见。 相似文献
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随着我国经济的不断发展和进步,社会对于护理专业人才的需求也在不断加大。以往,人们由于经济状况不佳,没办法在生病需要护理的时候请护理人员,但是社会的发展让人们的经济状况得到改善,这就让人们在生病、生活不能自理的时候对于护理人员的需求增加。本文从高职护理专业就业前景的角度出发,结合笔者自身的教学实践,对于高职护理专业的发展方向做出了一些探索。 相似文献
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＂分层教学＂在实施的过程中存在着分层标准不客观、分层教学的动态管理机制不完善、容易使学生和家长产生焦虑情绪、导致教学公正的缺失和使班级的凝聚力减弱等问题。采用多元的分层方法、对家长进行思想渗透和理论引导、对学生进行心理辅导、以班级为单位开展集体活动、采取双班主任制、对教师进行培训等是中学分层教学优化的策略。 相似文献
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假如把教学比作一台机器,那教务工作就是机器上的一个齿轮;假如把教师比作演员,那教务员就是化妆师;假如把孩子们比作花朵,那所有的教育工作者都是园丁。教师和教务员虽然分工不同,但都是在为托起初升的太阳而甘洒艰辛的汗水。教务工作最大的特点就是杂,且人手紧张。我们附属小学教务组只有两个人,要调课、打字,要印卷、复印,要送通知、取文件等等,事情多得像天女散花一样,而这些事情又不像钱那样可以存起来,必须按时完成,而且越快越好。因为明天又有明天的课要调,明天又有明天的字要打,明天又有明天的卷要印……所以我们两人总是整天脚不沾… 相似文献
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教育部等三部委正在推进在全国范围内重点支持建设一批中等职业教育改革发展示范学校,如何科学设计,有序推进,高效建设中职示范校,是摆正每一所示范校立项单位的严峻课题.中职示范校建设是“摸着石头过河”,实施中职示范校项目建设,必须明白目标是什么、为什么,任务怎么做,谁来做,何时做、何时完,多少钱,项目建设如何管等,项目建设推进策略,无疑会直接影响示范校建设的进展与成效.采取“五个三”的推进策略,不失为示范校建设的有效路径,即钻研“三个文件”,建立三级网络,建立三类平台,遴选三个载体,物化三类成果 相似文献
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彭瑜 《新课程学习(社会综合)》2010,(5)
<机械基础>是职业学校的一门专业基础课.这门课程涉及知识面较广,知识点较多,概念抽象,学生普遍缺乏感性认识,感到学来学去还是学不懂.结合本人的教学实践,我认为需要解决以下一些问题: 相似文献
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本文通过对三个个案的深入研究,从家庭系统观出发,探讨家庭支持对初中生数学学业情绪的影响。家庭支持有两个方面的表现：一是家庭教育资源;二是家庭教育理念以及父母具体的教育行为。本次研究主要采用两种访谈方式：一种是非正式的随机访谈;另一种是在事先约好的时间、地点,根据准备好的问题进行正式的结构访谈。 相似文献
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彭瑜 《福建职业与成人教育》2008,(5)
据教育部职业教育与成人教育司副司长王继平介绍,从1999年以来,我国中等职业教育就业率持续增高,特别是从2002年开始,基本保持在90％以上。 相似文献