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进入21世纪以来,尼日利亚制定了发展人力资源大国的发展目标。尼日利亚政府围绕着提高职业技术教育质量,对职业技术教育体系进行了一系列的改革,如实施职业技术教育专业认证制度,加强职业技术学校同企业之间的合作,建立基础教育后的专门技术培训体系等。这一系列改革举措取得了一定成效,但同时也面临着新的困境。 相似文献
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道德以及如何使人获得德性作为永恒的话题经年累月地得到人们的关注。康德曾经说过:有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。我国当前道 相似文献
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“双一流”战略是中国高等教育发展史上一个里程碑式的战略举措。该战略提出后，中国高校亟需高层次人才加强自身学科建设。在此背景下，高校高层次人才引进和流动日益频繁，这也为高校与高层次人才流动博弈提供了条件。本文创新点是根据理性人假设，从混合策略纳什均衡博弈和委托-代理博弈角度出发，多维度分析了高校与高层次人才之间的流动博弈。博弈研究发现高校与高层次人才博弈存在博弈均衡解问题，高层次人才流动还与薪酬奖励、城市发展、家庭幸福和科研平台有直接关系。本文立足我国高校发展现状并结合博弈研究结果提出了相应的政策建议。 相似文献
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撒哈拉以南非洲各国的教师数量短缺且质量不高给普及基础教育的目标提出巨大挑战。为此,联合国科教文组织在该地区组织实施了一项为期十年针对小学教师的撒哈拉以南非洲师资培训计划(TTISSA),致力于提高该地区小学教师地位与改善教师工作条件,改革师资管理的行政体制,开发适切的教师教育政策,提升教师专业的质量标准并确保其专业发展的连贯性。该计划的实施取得了一些成绩,但仍面临着重重困难。其原因是多方面的,主要表现为:计划的总经费不足、组织效率低下、政策本土化程度低以及各国教师教育经费极度缺乏等。 相似文献
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尼日利亚是非洲人口最多的国家．并且自然资源非常丰富．是目前非洲国家中主要的石油输出国家。但是．丰富的自然资源并没有给国民带来福祉．目前全国有多达70．2％的人口人均日收入少于l美元．被世界银行列入最贫穷的国家之一。其重要原因就在于技术人才,特别是国民经济重要部门的关键技术人才缺乏。一方面政府、 相似文献
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非洲大学联盟(AAU)是由非盟建立的一个区域性的大学协作组织。为了有效整合非洲高等教育资源、扩大人才培养规模和提高人才培养质量,非洲大学联盟于2003年制定了第一个《战略计划(2003~2010)》。2010年在总结第一个战略计划实施的基础上,又制定了第二个《战略计划(2011~2015)》。该计划针对非洲高等教育发展的现实需求,以促进非洲高等教育本土化与全球化为目标,提出了一系列的改革措施。该计划的实施将对非洲地区高等教育的发展产生深刻的影响。 相似文献
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彭自力 《小学生导刊(高年级)》2007,(6)
一眨眼,小学六年就要过完了。回想起一幕幕往事,很多美好的事浮现在眼前。小学一年级时,我第一次举手回答问题。老师问:"有谁能背声母表和韵母表?"我轻轻地举起了手。当老师叫到我的名字时,我站起来,在老师鼓 相似文献
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道德以及如何使人获得德性作为永恒的话题经年累月地得到人们的关注。康德曾经说过：“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。”我国当前道德教育实效性失败,已是不争的事实。究其原因,是道德教育脱离生活,脱离实践,理论没有密切联系实际。因此,德育必须生活化,进行生活化的道德教育。 相似文献
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