突破阅读瓶颈,提高语文素养     

彭越清 《知识窗》2012,(3X):34-35

阅读是语文教学的重中之重。阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养阅读能力,实施人文教育的重要途径。因为阅读教学不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的价值,也具有陶冶情操和塑造品格的价值。  相似文献   

浅谈轻松提高阅读能力的一个有效方法——以“点”促“面”     

彭越清 《科教文汇》2012,(5):87-87,91

以“点”促“面”,是提高学生阅读能力的一个有效的方法.通过培养学生的兴趣,通过向学生传授有关阅读的知识,促使学生全面理解,全面应用,从而提高学生的阅读能力,最终达到不需要教的目的.  相似文献