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徐俊锋 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):71
初为人师,却已经体会到物理教学与我们的素质教育之密切联系,在这里,简单阐述一下我们物理学对素质教育的作用.其实,对于素质教育本身所包含的内容是很多的,在本文中所谈及的素质教育,指的是以全面提高学生的身体素质、心理素质、社会文化素质为目标的教育.物理学是一门应用性极强的学科,没有物理学就不会有 相似文献
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德育是教育之首,素质教育更能提高升学率,本文从心态心智及学习方式方法等六个方面,结合多年的高中毕业班工作经验,阐述了助推学生成才的六大因素。 相似文献
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徐俊锋 《中学生数理化(高中版)》2008,(Z1)
在动量问题中我们常常遇到这样一类问题,如滑块与滑块相互作用,滑块与长木板相互作用,滑块与挡板相互作用,子弹射入滑块等,或在此基础上加上弹簧或斜面等,这些问题中都涉及到滑块,故称之为滑块模型.掌握此类模型要注意以下几点:(1)最终是否有共同速度?(2)系统是否受外力(如水平面是否光滑等)?即应用动量守恒定律还是动量定理.(3)过程中的功能关系.下面结合例题加以阐述. 相似文献
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