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赶赴污染现场。记采访受阻、甚至遭受迫害、殴打的事时有耳闻,但未料这种事情竟会落到自己的头上。那是在去年11月9日,我接到去山西拍摄环境执法检查的任务。经简单的准备之后,便随同社会新闻部的记蒋晓平和国家环保总局环境执法检查组张志敏处长率领的任隆江、中国环境报记王娅等一行六人驱车赶往山西进行巡视采访。任隆江在这次任务中兼司机。  相似文献   
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徐向宇 《科教文汇》2008,(26):74-74
激励是持续激发人的动机的心理过程。在高职课程教学中运用激励理论能够激发学生的学习兴趣、提高学生学习动力、强化其学习持久性、提高教学效果。恰当运用激励方法是激励教学的关键。  相似文献   
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