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1.
我国农产品供应链不同于工业供应链和国外农产品供应链,链中的知识共享也有所不同。在分析农产品供应链知识共享的特点、影响因素和农合组织地位的基础上,构建农合组织主导的农产品供应链知识共享模式,提出模式运作的保障措施,为我国农产品供应链知识共享实践提供参考。  相似文献   
2.
1 系统设计原则1.1 系统的功能 根据粮食行业的业务特点,全省粮油信息网络系统的功能可定位在三个方面:(1)粮油信息收集、查询系统,其功能是及时采集、传输、处理。分析、存档省内外粮食产、供、销、储状态;(2)办公自动化系统,其功能是在机关内实现办公现代化,提高办事效车,并与粮油信息收集、查询系统结合使用;(3)粮情测控系统。其功能是及时、实时地收集、分析各种粮情,以保证储粮的安全。1.2 系纬的先进性、可靠性.实用性和经济性 系统应考虑采用先进的、成熟的、网络技术和计算机软硬件,要具有容错能力、备…  相似文献   
3.
经管类专业《管理信息系统》课程教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,在经管类专业管理信息系统课程教学中教师和学生两方面都存在一些困惑。文章着重分析了这些困惑及产生原因,认为主要是由课程教学内容不合理所致,并从教学目标、教学内容、教学方法三方面提出了教学改革建议。  相似文献   
4.
徐生菊  徐升华 《科学学研究》2015,33(9):1397-1404
农产品供应链具有不同于工业供应链的独特性,链中的知识共享活动及影响因素也有区别。文章构建了我国农产品供应链这一特定情境下知识共享影响因素的理论模型,并利用问卷调查和结构方程模型方法开展实证分析。结果表明,农产品供应链的稳定性、信息化水平和文化氛围正向影响链中知识共享的效果,链的长度不仅显著负向影响链的稳定性,而且和节点间的知识距离对共享效果产生负向影响。基于这些结论,文章得出了提升我国农产品供应链知识共享效果的管理启示。  相似文献   
5.
在前期研究基础上,依据农产品供应链知识共享的主要影响因素,构建农产品供应链知识共享机制的总体架构,并对相关子机制进行设计。研究为政府部门提供决策参考,为相关链节点的知识共享实践提供思路。  相似文献   
6.
高校管理信息系统课程教学中存在的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着现代信息技术的飞速发展,社会信息化的步伐日益加快,各行各业的管理活动迅速朝电子化、网络化、信息化迈进.因此,市场对既懂技术又通管理的复合型MIS人才需求急增,且需求标准日趋多元化.管理信息系统课程以培养这类复合人才为目标,是一门合计算机、通信网络、运筹学、管理学、统计学、数学、系统工程等学科形成的独具特色的新型学科.而目前国内部分院校的MIS学科仍依赖旧的教学制度与模式,MIS教学不能适应日益变化的社会需求,影响这类人才的培养进度与质量.因此,结合教学实践,本人就MIS教学中存在的问题进行分析,提出相应解决对策,以期达到优化MIS教学、培养高质量MIS人才的目的.  相似文献   
7.
互联网不仅影响现代工作生活,也已渗透到传统产业。文章在分析青海省特色产业链信息化现状的基础上,提出欠发达地区特色产业链与“互联网 ”深度融合的路径——“四位一体”(知识共享平台、大数据服务平台、网络销售平台和物流信息平台四个平台共同支持特色产业链)的新型信息化模式,并提出具体实施措施。研究为“互联网 ”背景下欠发达地区特色产业链的建设与发展提供思路。  相似文献   
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