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理解企业文化之内涵营造高职院校园文化氛围 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校培养的学生定位在于服务经济和社会发展的需要,培养高等技术应用性人才,以适应地方或行业发展的需求,所以高职院应该充分理解企业文化之内涵,重视高职院校校园文化的营造,注意校园文化与企业文化的交融,从而使得校园文化与企业文化快速对接. 相似文献
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高校校园信息文化是校园文化重要的组成部份，在新时期，信息文化因为网络开放性而受到来自各方面的冲击。文章在对高职学校学生于博客认知做出市场调研的基础上。提出博客这一互联网工具对于引导和丰富校园信息文化具有重要的作用。 相似文献
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戚牧 《当代教育理论与实践》2012,4(6):35-36
在高等职业院校不断强化质量意识、加强质量管理建设的过程中,过程管理的方法被越来越多地应用。文章在阐述高职教育实施过程管理的基础上,重点以市场营销实践类课程为例,探讨在实践类课程的设计、实施、控制和改进这一过程管理中需要借鉴、执行的教学理念,以期促进教学质量管理体系在实践中的完善,保障教育教学质量。 相似文献
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戚牧 《黑龙江教育学院学报》2014,(7):1-2
随着我国经济的发展和产业结构的调整,技术应用型人才受到了前所未有的重视。但是,由于我国的教育体制和传统的人才培养系统并不能及时地培养出优秀的技术型人才,技术型人才的缺失成为阻碍我国经济发展的绊脚石。高职院校作为培养技术应用型人才的摇篮,应该勇敢地承担责任,培养出优秀的人才,为促进我国经济繁荣做出贡献。面对这一重任,越来越多的高等院校积极采用通过过程管理实现培养质量监控的手段进行教学管理。基于此,在分析过程管理的内涵及其特征的基础上,重点论述高职院校过程管理的主要内容、过程管理对提高高职院校学生培养质量的积极作用,以及如何更好地将过程管理应用到高职院校的学生培养之中,以期进一步提高高职院校的人才培养质量。 相似文献
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高校校园信息文化是校园文化重要的组成部份,在新时期,信息文化因为网络开放性而受到来自各方面的冲击.文章在对高职学校学生于博客认知做出市场调研的基础上,提出博客这一互联网工具对于引导和丰富校园信息文化具有重要的作用. 相似文献
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综合性的职业能力构建与职业素质培养是高职教育的主要目标。本文以市场营销专业及其核心课程为例,根据过程化教学建设与管理的原理,从指导思想定位、教学内容设计、教学方法选取、评价体系构建等方面进行阐述,探寻高职学生职业能力与素质构建的课程设计思路与方法。 相似文献
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情商是个人涵养和社会智力的体现,情商教育是高等职业教育的重要环节之一.文章在对中外合作办学模式下高等职业院校学生的情商情况进行问卷调查后发现,学生整体的情商水平还有待提高.提出在人才培养中必须重视和加强这一非智力素质--情商素质的培养.同时探讨了情商培养的方式和途径. 相似文献
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随着市场规则逐步渐入到高等教育市场,高等院校也无可避免地进入到越来越激烈的市场竞争当中。本文以顾客让渡价值的理论为出发点,分析作为高等院校如何在新的市场环境当中,制定经营策略,提高竞争力。 相似文献
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21世纪的人才培养是基于职业能力与素质的培养,是基于社会需求的人才培养。作者通过采用互联网二手资料调查、企业问卷调查和毕业生回访调查三种方式了解企业对商科专业学生的职业能力和职业素质需求,并对商科专业学生培养提出建议,以期实现高职院校人才培养与社会需求的有效对接。 相似文献
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