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“双减”政策实施后,陶行知生活教育理论运用于课后服务,于学生而言有利于学生关注生活、学习生活技能,于教师而言有助于更新教师的教育理念、提高教师的教育教学水平,与学校而言有利于推进素质教育、展示校本文化。生活教育理论与课后服务的融合要遵循生活性、实践性、主体性、生成性的原则,要将教育理论作为支撑为课后服务提供方向,融合多方资源为课后服务助力,并在实践中对课后服务体系进行完善。 相似文献
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中国园林艺术在世界上独树一帜,通过自然与人文景观的水乳交融,构成一幅幅诗情画意的美景。中国园林是大自然山水美景的再现,但绝不是简单的再现或模仿,不是孤立的风景的美,而是结合中国特有的文化与审美,将文学艺术的创作手法"意境"巧妙地融入到园林创设之中,使自然景观与人文景观为一体,创造出的一幅富有丰富意蕴的意境美的图画。中国园林的意境美主要体现在四个方面——天人合一的自然美、曲径通幽的意境美、虚实相生的结构美和情景交融的形象美。 相似文献
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戴春梅 《学生之友(小学版)》2013,(9):88-88
“君子之教喻也,道貌岸然而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”——《礼记·学记》告诉我们,教育学生,诱导他们而不是牵着他们学习,启迪他们而不是代替他们去弄通一切问题。如何启迪？切入点在哪？或许明代诗人祝允明一语：“身与事接而境生,境与身接而情生。”给了我们最好的答案。情境教学已成为优化课堂教学过程中所追求的目标,在课堂教学中,本人发现让学生走进“情境”学英语,更易于激发学生学习兴趣,促进学生主动思考、自主学习的意识,从而培养学生利用情境作为工具有效夯实学生在不露痕迹的体验式的氛围中,从不同角度感受、体验内容。 相似文献
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官方的某种不当行为被电视曝光后,形成巨大的社会舆论压力,从而对公权力形成监督。但这种监督是非强制性的,行政机构可以不予理睬。这就使得公权力和公共舆论形成紧张的关系,且可能加剧社会矛盾,影响社会稳定。因此,在改革开放走向深入,各种社会矛盾越来越突出甚至是尖锐的情况下,如何破解公权力和公共舆论的紧张关系,让公权力更好地服务于民,化解矛盾尤为重要。 相似文献
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戴春梅 《中国科教创新导刊》2011,(35):255-255
当前,学生管理工作者要不断树立学生管理工作新理念.巴赫金对话理论的引入,注入了一种平等、开放、民主的新理念,以对话为渠道,以沟通为目的,发挥“对话”在学生管理工作中的作用,尊重学生的主体地位,实行人性化的管理. 相似文献
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自上个世纪90年代起,随着北京电视台《点点工作室》（1995年）（1998年改名为《元元说话》,1999年至今叫《第七日》）的开播,1999年黑龙江电视台的《新闻夜航》的出现,以及2002年《南京零距离》一炮打响,民生新闻在中国电视业异军突起,民生新闻节目在全国遍地开花,放眼望去,几乎各个省市都有自己的民生节目。湖南经济电视台的《都市1时间》,浙江电视台教科频道的《小强热线》,陕西电视台都市频道的《青春热线》等民生新闻栏目,都在当地赢得观众的广泛认可,收视率上也都有不俗的表现, 相似文献
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苏霍姆林斯基说过,在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,但却没有给予学生最宝贵的东西,这就是——幸福。理想的教育是,培养真正的人,让每一个培养出来的人都能幸福地度过一生,这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。感受职业的幸福,是教师工作的最大动力。幸福教育就是＂教幸福,学幸福＂和＂幸福地教,幸福地学＂的教育。新居民幸福教育旨在通过践行幸福教育,努力为新居民学生的精彩人生奠基。 相似文献
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63岁的郝树森是承德市鹰手营子矿区寿王坟镇北社区党支部书记,兼社区档案员,在这个工作岗位一干就是12年。他深知档案工作是功在当代、利在千秋的伟大事业,为此,他精心整理社区2002年至2013年社区文书档案达365卷。其中有289卷已移交营子区档案馆,而且,照片、录音、录像、锦旗、牌匾等其它载体的档案也都在逐步积累和留 相似文献
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写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养,是低年级语文教学的一个重点。这一学段的写字要求,突出一个"好"字。要求学生一出手就做到"书写规范、端正、整洁",同时要求写字姿势"正确"。 相似文献