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1.
戴鸿鸣 《职业圈》2013,(30):136-137
在中国特色社会主义建设历史新阶段,构建社会主义和谐社会,已经成为时代主旋。特别是在全党全国上下深入学习贯彻党的十八大精神的新形势下。必须坚持用社会主义核心价值观引领思潮,更好地通过企业文化的搭台唱戏、传承弘扬,推动企业与职工互利共赢的和谐劳动关系创建。  相似文献   
2.
西南石油学院是一所以石油天然气地质勘探开发工程及其配套技术为主,以天然气及特殊油气藏勘探开发为特色,服务石油,面向地方经济建设,以工为主,理、工、管、文、法相结合、教学与科研并重的多科性高等院校。学院现有9系4部3院,共32个本专科专业,其中国家级重点学科1个、部省级重点学科5个、博士后流动站1个、博士点5个、硕士点15个;拥有“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室、“油井完井技术中心”(联合国开发计划署援建)、“中—加天然气勘探开发技术培训中心”(加拿大政府国际发展署援建)和5个省部级重点实验室、5个部级研究…  相似文献   
3.
王玮  戴鸿鸣  牟洁 《内江科技》2012,(6):132-133
沉积相是指能表明沉积条件的岩性特征、古生物特征、地球化学特征等沉积物特征的综合。由于沉积相是盆地形成、演化和消亡过程的历史产物,因此,沉积相分析既是地层和岩石类型形成条件和时空展布规律的重要途径,也是进行沉积盆地演化分析、探讨沉积构造演化史的主要依据。通过对巴喀油田下侏罗统八道湾组的沉积相特征的研究分析,无疑对于对于油气和其它资源的勘探开发具有极其重要的意义。  相似文献   
4.
生产实践能力的培养是资源勘查工程专业人才培养的重要一环,针对传统生产实习中存在的问题,根据该专业人才培养目标,提出并实施了“校企结合,课堂内外相结合”的培养模式,形成“以学生为主体,校内外教师共同指导”教学实践方法,从师资建设、实习计划、实习内容等多方面提出改进措施,促进了资源勘查工程专业生产实习教学改革,有效的提高了学生生产实践能力.  相似文献   
5.
生产实践能力的培养是资源勘查工程专业人才培养的重要一环,针对传统生产实习中存在的问题,根据该专业人才培养目标,提出并实施了"校企结合,课堂内外相结合"的培养模式,形成"以学生为主体,校内外教师共同指导"教学实践方法,从师资建设、实习计划、实习内容等多方面提出改进措施,促进了资源勘查工程专业生产实习教学改革,有效的提高了学生生产实践能力。  相似文献   
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