首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   2篇
科学研究   7篇
  2009年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   2篇
  1999年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 375 毫秒
1
1.
1.增加科技投入是兴农业科技的基础。目前农业科技研究单位处于“事业费糊口、三项费维持、开发创收补充”的困难局面。我国是以农业为基础的“半农业大国”,对农业科研的投资应采取倾斜政策,增加资助强度。除增加国家财政拨款外,可采用多种途径增加农业科技投入。如,我国目前从  相似文献   
2.
东方——15型船式拖拉机是由浙江农业大学农业工程系,嘉善拖拉机厂和象山通用机械厂合作,在原东方——12型船式拖拉机基础上研制完成的。经全国17位同行专家评审,一致同意通过技术鉴定。该机结构紧凑,重量轻,适应深浅泥脚田和旱地的犁耕、旋耕、平耙,亦可用于运输  相似文献   
3.
SCI用作科研评价指标的思考--学科分布对指标公正性的影响   总被引:14,自引:0,他引:14  
利用美国科学信息研究所出版的期刊引文报告(JCR)2001版报道的定量数据,对ISI收录期刊及期刊的影响因子和被引频次在学科中的分布情况进行了比较分析。按学科统计出对应的期刊数据及影响因子的最大值及平均值,并对每一学科中影响因子大于2、被引用次数大于3000的期刊予以统计分析。以具体数字说明这些指标在学科中分布极不均衡,如果简单绝对地使用SCI作为科研评价的主要指标将有碍于科学研究的正常发展,文章最后对SCI用于科研评价提出了初步建议。  相似文献   
4.
方永才 《时代教育》2009,(5):159-159
道德判断是个人运用已有的道德观念和道德认识,对某种道德现象进行分析、鉴别、评价和选择的心理过程.儿童的道德判断能力是其道德发展的主要标志,是其道德意识的核心成分.本研究拟通过分析道德判断的研究进展探讨它对小学德育的启示.  相似文献   
5.
近几年来,在全社会的共同努力和支持下,贫困山区经济有了长足的进步和发展,但较其他经济较发达地区,进一步的发展仍受诸多因素影响和限制,特别在社会主义市场经济运行机制条件下,提出现代农业要逐步实现农业生产的专业化、商品化和社会化的思想和要求,使山区经济面临更大的困惑和挑战。那么,贫困山区经济如何适应现代农业的发展需要呢?笔者认为,以市场为导向、以科技为依托,发挥地区资源优势,立足种养及加工业,充分调动山区农民群众生产积极性,走开发农业的路子是实现本世纪末贫困山区脱贫致富奔小康的必由之路。(一)贫困山…  相似文献   
6.
对JCR 2002中SCI期刊主要指标的分析   总被引:6,自引:4,他引:6  
通过提取期刊引用报告(JCR)公布的SCI收录期刊中各项指标在前20%左右的期刊作为样本,从文献计量学的角度出发,对期刊的载文量、学科分布、被引频次、影响因子等主要指标以及数据进行了较为详细的介绍和分析。通过对这些数据分析,可以了解到JCR中所关注的期刊情况以及所侧重的学科分布情况。并通过这些期刊指标,可对以论文为载体的科研成果的合理评价提供依据,也可使高等院校、科研单位、期刊编辑及科研人员,从中了解国际上的科研、学术动态及发展趋势。  相似文献   
7.
从Nature、Science论文数侧看我国高校科研走势   总被引:4,自引:0,他引:4  
Nature、Science是国际上公认的最有学术影响的两大综合性学术期刊。本文根据美国科技信息研究所《科学引文索引》中所提供的Nature、Science论文数据,对我国高校自1997年1月至2003年5月在这两种期刊上发表论文的数量、引文、学科分布等方面进行了统计分析,从一个侧面反映了中国高校科技发展的趋势。 1.论文数量分析 1997年1月-2003年5月,中国高校在Nature、Science上发表论文的情况如图所示。  相似文献   
8.
农业科技成果转化率估算和评价方法新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
现阶段我国的农业科技成果转化率较低,同时对转化率的估算、评价方法及计算结果又存在不同意见和差异。本文提出以实用性农业科技成果为主估算转化率来评价和反映衣业科技成果转化与推广程度的方法,试图较准确地计算农业科技成果转化率并阐明我国农业科技成果转化率并不是很低的看法。  相似文献   
9.
浙江农业大学在主动适应市场经济需求,把科技成果引向农村经济建设主战场的工作中,充分发挥学校教学、科研、生产、推广四个职能,根据自己的学科优势和特点,采用推广示范基地化、科技成果产业化、技术推广综合化、高新技术实用化、知识培训层次化、教师下乡制度化等措施,促使科技成果转化为现实生产力,产生了显著的社会效益、经济效益和生态效益。据对学校1989年到1992年年增创社会经济效益1000万元以上的14个  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号