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<正>城市形象招贴设计是城市对外展示自己的一种方式,是艺术与文化的一次完美契合,是让读者快速了解一座城市的一场视觉盛宴。东台位于江苏省中部沿海,古称西溪,有着悠久的历史文化。境内河流交织,东邻黄海,其优越的地理位置和适宜的生态环境,影响了海盐文化、渔耕文化、泰如方言和民俗文化等。在东台城市形象招贴设计不断发展的过程中,创新是使其熠熠生辉的一把金钥匙。 相似文献
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探究性学习能使学生在学习中通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,进而培养、提高综合素质和能力。处于不断变化发展过程中的学生,需要目标,需要方向,需要激励,更需要教师科学的引导,促进他们发展与完善,提升探究的价值。 相似文献
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施晶 《新课程导学(上)》2014,(29)
数学课的课型有讲授数学概念的概念课、讲授数学方法的方法课,学生对概念的理解和把握是否准确,将直接影响到后续数学学习的效果,有些概念往往只能用语言对其作出界定,学生需要理解这些语言的内涵和外延,才能获得其确切的含义。在教学概念课的过程中,教师只有教学生学,教给学生学习方法,启发他们的思维,培养他们的自学能力,才能探"概念"的本源,求"概念"的归宿。 相似文献
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正数学练习课是学生掌握数学知识、形成技能和技巧、培养解决数学问题的能力、发展智力的主阵地之一,学生在数学练习课上能经历"会""熟""活"的学习历程。下面,笔者结合教学实践,谈谈如何提高数学练习课的有效性。一、优化导入,吸引学生注意,激发学习兴趣好的练习课导入,犹如优美乐章中那扣人心弦、引人关注的序曲,不仅能引起学生的有意注意,促进学生对学习的关注,更能激发学生的探索兴趣和运用知识 相似文献
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施晶惠 《读与写:教育教学刊》2022,(6)
初中语文教学中的作文素养是学生们应当具备的重要素养之一。很多在初中阶段学习的学生在写作的时候存在着命题重复、无效修改、文章枯燥乏味等不同的问题。那么针对这种问题,把多媒体技术应用到课堂中是十分必要的,利用多媒体的音频,视频等功能全方位的刺激学生的感官,吸引学生的注意力,从而弥补传统的教学模式的低效。基于此,本文就从当前初中语文作文的教学现状和如何利用多媒体提高学生的作文素养两方面展开探究讨论。 相似文献
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施晶 《中国校外教育(理论)》2011,(2):6-6
校外教育开展的美术综合实践活动,是以学科为基础,以生活为主题,在既定任务的驱动下,设计实施的活动课程。活动综合了多门学科,强化了它的实践性——即以学生为主体,自己提出问题,自己解决问题,在团队的合作下共同完成任务。本文将从综合实践活动的理论入手,设计整个活动的流程,用实证的方法来呈现开展综合实践活动过程和成果的有效性,达到美术育人、活动锻炼人。 相似文献
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