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一自本世纪初实验教育学者将自然科学中的实验法移植到教育研究中以来,不少人强调教育实验中条件控制,重视控制技术的开发,这是不无道理的。无论是小型实验,还是规模较大的实验;无论是整体改革实验,还是单项、单科实验;也无论是条件控制较严的标准实验,还是在条件控制上允许采取变通办法的准实验,它们都要致力于探索教育、教学改革的新路子,并客观地检验其有效性,也就是要检验教改新路子,某种教改设 相似文献
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当代著名社会学家邓伟志先生曾这样评论：“上海是国家历史文化名城，历史与文化的恩泽留给了我们深厚的传统积淀和丰富的人文资源。这些宝贵的财富，见证了上海源远流长，海纳百川的发展轨迹，塑造了上海薪火相承、厚德载物的人文精神。”上海的古玩市场，正是浸泽在这样的历史文化背景下孕育起来的。“申江好，古玩尽搜探。商鼎周彝酬万镒，唐碑宋帖重千镰，真伪几曾谙。”这是清末黄式权在《淞南梦影录》卷四中引袁翔甫《望江南》的词句，从中可领略到百年前上海滩古玩市场的风貌。[编者按] 相似文献
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晨波 《大科技．科学之谜》1998,(12)
即将过去的二十世纪是科学技术显示神奇力量的世纪。在这个世纪,人类不仅飞上了天,而且摆脱了地球的束缚,走进了星空;在这个世纪,信息技术的发达使地球变成了地球村;在这个世纪,人类的财富在不断增加,寿命在不断延长……科学技术象个魔方,能变幻出无穷无尽令我们惊讶不已的事物来。从这方面来讲,二十世纪是令我们陶醉的世纪。然而,幸福与灾难总是相生相随,科技的进步也经常带给人类巨大的痛苦。在这个世纪,两次世界大战相继爆发,核武器的阴云第一次笼罩了人类的天空;在这个世纪,随着技术的进步,人类对地球 相似文献
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