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本文探讨了我国城乡居民收入差距与教育投入差距之间的关系.结果表明两者之间既存在长期的均衡关系,又存在短期的动态关系,随后根据我国实际情况,提出相应建议.  相似文献   
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结合教学实践,对线性代数与空间解析几何的教学方法作了探讨,对如何提高其该课程的教学质量和教学效果提出了一些见解。  相似文献   
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