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开展大学生廉洁教育的探索与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
开展大学生廉洁教育,提高廉洁意识,有助于大学生健康成长和实现高校育人育才目标,是预防腐败理念的具体体现。大学生廉洁教育内容包括艰苦奋斗教育、诚实守信教育和爱岗敬业教育。必须发挥课堂教学、党团活动、社会实践、校园网络及校园文化等的优势和作用,切实增强大学生廉洁教育的实效性。 相似文献
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高校纪检监察机构要深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神,围绕高校发展的中心任务,推动实现新时代高校纪检监察工作高质量发展,在“十四五”发展关键之年更好发挥监督保障执行、促进完善发展作用,迎接党的二十大胜利召开。 相似文献
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高职高专教育成为扩大青年就业的重要途径,目前我国转变经济发展方式,建设创新型国家,高职高专院校职业技能是关键,培养人才是核心。这就要求学生学习新技能,成为一专多能适用型人才。在校掌握扎实基础知识的同时积极参加实践活动,使学校培养出的学生成为市场经济需要的人才。 相似文献
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构建高校二级单位党风廉政建设责任制考核体系 总被引：1，自引：0，他引：1
中共中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(下文简称《规定》)提出:"应当建立党风廉政建设责任制检查考核制度,建立健全检查考核机制,制定检查考核的评价标准、指标体系,明确检查考核的内容、方法、程序。"《规定》强调了考核体系的重要性,体现了党中央对各级党委建立科学合理的考评体系的更高要求。如何结合自身特点,构建具有高校特色的党风廉政建设责任制考评体系,促进高校反腐倡廉工作,是近年来高校亟待研究的课题。高校党风廉政建设责任制考核,主要包括两个层面:上级机关对校级班子、领导干部的考核;学校党委对学院、职能部处等二级单位领导班子、领导干部的考核。 相似文献
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曲雁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):243-244
音乐教育的教学改革,同所有教育的教学改革一样,势在必行.而创新又是改革的核心与关键.本文从教育思想的创新、教学内容的创新、教学形式的创新三大理论层面,对当前我国音乐教育创新这一重要命题,进行了全方位、系列化、深层次的系统化研究与论述.力图对于音乐教育创新,提供理性思辨与教学实践的双重参照系. 相似文献
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通过从科技创新过程角度分析高校科技创新能力的内涵,从物质环境和软环境分析高校科技创新能力转化的影响因素,根据评价原则,构建以高校科技创新投入、科技创新产出、创新环境三个方面为一级指标的高校科技创新能力转化评价指标体系,并细化了7个二级指标和23个三级指标.利用模糊数学综合评价方法,建立科技创新能力转化计量模型,力求对大学科技创新能力的转化进行定量分析. 相似文献
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英语教学过程是一个创新的过程。它要求英语教师具有广博的知识,行之有效的教学方法以及英语语言的实际运用能力,尤其是课堂语言能力。一名合格的英语教师,不仅要具备扎实的语言基本功,掌握必要的语言基本知识和基本技能,具有较强的语言交际能力,而且还要掌握一定的教育基本理论和教学基本技能,即能够根据实际需要选择并运用恰当的教学方法和技巧,具备课堂管理的能力与评价的能力,同时具有驾驭教材的能力。而这些能力的形成都基于我们对语言的认识。教师的职业生涯应该是一个不断学习的过程。本文的重点在于强调中学英语教师的自主学习,文章描述了中学英语教师的现状和问题,并提出了教师自主学习的策略。 相似文献