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介绍了采用Mastercam进行数控教学的方法,通过Mastercam可以解决教学中数控设备紧缺的困难,又可以让学生对数控编程有比较深的认识,从而为实际操作打下基础,长时间的数控教学证明了Mastercam的可行性. 相似文献
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介绍了采用Mastercam进行数控教学的方法，通过Mastercam可以解决教学中数控设备紧缺的困难，又可以让学生对数控编程有比较深的认识，从而为实际操作打下基础，长时间的数控教学证明了Mastercam的可行性。 相似文献
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通过德国"四级教学法"在机电实训教学的实践应用,发现遵循学生学习的规律,采取科学的教学方法可使实训教学更有效果。 相似文献
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教育技术教学已经成为人们关注和研究的热点,职业学校的教师更要以学生实际需要及能力水平为出发点来组织教学。本文介绍了中等职业学校《机械基础》课中利用教育技术教学的一些有效尝试,同时为职业学校如何提高专业课的教学有效性提出了一些可行性措施。 相似文献
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对车辆在紧急刹车下进行受力分析,求得车辆的车架在紧急刹车下的结构强度和刚度位移,掌握了车架的强度状态;采用Brown-Miller法对车架在紧急刹车下进行疲劳耐久性计算,并将分析结果与车架在理想行车状态下对比分析,得出车架的疲劳寿命和疲劳强度薄弱位置,分析了紧急刹车对车架疲劳的敏感度;为车架基于疲劳设计提供新的思路。 相似文献
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针对职业院校“双师型教师”标准不够统一、缺乏任职及聘用指导标准的现状,在综述国内相关研究的基础上,结合现代职业教育对“双师型”教师的要求,提出了符合职业院校客观需要的“技能指导师”教师职业资格认定标准.首先分析了“双师型”教师需要的技能与国家资格鉴定认定的联系,总结了资格鉴定存在的问题,最后重点阐述相应的对策,即探索实施“技能指导师”教师职业资格认定.通过试点表明,效果较为明显. 相似文献
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"双师型"教师队伍建设是构建现代职业教育体系的关键,相关研究蔚然成风,但实效性有待继续增强。文章根据"双师型"教师的界定,系统阐明了职业学校"双师型"教师的能力结构和专业发展定位,深刻分析了职业学校"双师型"教师队伍建设中教师层面存在的问题,最后给出了基于教师的改进策略,即创造条件增强教师的主动性,做到"四个主动"。 相似文献
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