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1.
曹雪琦 《兰台世界》2008,(11):70-71
本文通过对延安大学馆藏文献信息资源建设实践的回顾,提出高校图书馆在文献信息资源建设工作中应遵循的原则和注意的问题。  相似文献   
2.
本文在深刻分析现有成人教育教学模式弊端的基础上,从高校图书馆知识管理的角度提出利用高校图书馆文化资源优势构建新型成人教育模式的观点。  相似文献   
3.
本文通过对延安大学馆藏文献信息资源建设实践的回顾,提出高校图书馆在文献信息资源建设工作中应遵循的原则和注意的问题。  相似文献   
4.
延安大学图书馆针对人员相对不足的现状,创造性地引进勤工助学学生"小红帽"参与图书馆管理工作,在图书馆和读者之间起到了良好的沟通、交流作用.但工作中也存在一些问题:对"小红帽"教育不够,管理不善,岗位分配程序简单;师生沟通交流欠缺,作用发挥不够等.图书馆应与各相关部门积极沟通、密切协作,共同构建"小红帽"参与图书馆管理的科学体系.  相似文献   
5.
经过激烈的竞争,焦虑的等待,新生终于踏入梦寐以求的大学,由于生活环境、学习方式、社会角色等方面的转变,心理必然要经历一个适应期,如何帮助新生尽快度过适应期,适应大学生活,引导新生树立目标,努力奋斗,对大学生的成长和成才至关重要.这个问题也成为摆在高校学生管理工作者面前的一道难题.文章分析了大学新生常见的心理不适应表现,提出了帮助新生克服心理不适应的对策.  相似文献   
6.
基于知识管理的学科馆员评价指标的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述了开展基于知识管理的学科馆员评价的意义,分析了LibQUAL TM评价指标及学科馆员评价应遵循的原则,探讨基于知识管理的学科馆员的评价指标.  相似文献   
7.
为了明确用户需求,更好地为教学科研服务,有必要对高校的情报信息用户做一个大致的分类,本文就图书用户分类问题进行了探讨。  相似文献   
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