有关6kV输变电工程施工中的核相问题的探讨     

曾令龙  刘长城 《中国科技纵横》2014,(3):180-180,182

在电力系统实际工程施工中,为了避免当相序、相位不同的两电源系统或接线组别不同的变压器合环（并列）时,造成性质相当严重的短路事故的发生,要进行相应的核相工作。  相似文献   

小学数学“学生自编应用题”课堂教学模式初探     

李启嘉  曾令龙  万圣国 《教育实践与研究》2003,(3):39-40

小学数学“学生自编应用题”的课堂教学模式及其策略研究表明，在教师主导作用下，充分发挥学生的主体性，通过学生的自读→自探→自疑→自编→自评，其认知能力能够得到良好的发展，以此来体现培养学生的创造性思维和综合实践能力的价值，从而达到提高学生分析问题和解决问题能力的目的。  相似文献