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朱宗友 《喀什师范学院学报》2008,29(4):9-12
领导干部的学习关系党和国家工作的全局,关系改革和建设事业的长远发展,是讲政治的需要,有助于反腐倡廉建设,有助于提升自己的精神境界。为此,要按照“一个中心,四个统一”的学习方法,学习马克思主义理论、现代经济知识和现代科学技术的基本知识,还要学习中国历史和世界历史。 相似文献
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党的二十大报告明确提出,要加快建设网络强国、数字中国。建设网络精神家园对网络强国建设来说意义重大。网络的平等性、交互性、匿名性特点让任何人都可以参与到网络生活中来,网络精神家园的建设必然面临一些问题,比如西方文化对我国网络精神家园的“文化霸凌”、“虚拟世界”与现实社会之间的“自我拉扯”、“言论集散地”的思想冲突等都给网络精神家园的建构带来挑战。因此,建设网络精神家园,一要加强网络生态治理,充分发挥网络生态治理的净化环境作用;二要加强网络思想政治教育,充分发挥网络思想政治教育的强基育人作用;三要培育积极健康、向上向善的网络文化,充分发挥网络文化的凝心聚力作用。 相似文献
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十七大提出“推动当代中国马克思主义大众化”的任务后,这一问题随即成为学界和理论界研究的热点问题。学者们不仅围绕理论依据、时代背景和实践基础对其进行了全方位探讨,而且还揭示了其深刻内涵和精神实质。同时还提出了一些推动当代中国马克思主义大众化的基本原则和基本要求以及路径选择。梳理这些研究成果,有助于推进对该问题的进一步研究。 相似文献
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改革开放以来,在中国共产党领导下,我们主动参与全球化,走出一条全新的有中国特色的社会主义发展道路。立足于全球化发展的客观现实,我们要正确看待中国社会发展过程中所面临的一系列压力与问题。鉴于此,要继续坚持解放思想,不断丰富发展中国特色社会主义理论;坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,扎扎实实将中国特色社会主义建设事业推向前进。 相似文献
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＂中国梦＂是对中国化的马克思主义和社会主义核心价值体系的形象化的概括,又是对源远流长的中华文化和民族追求的理论性的创新,这对于包括大学生在内的广大中华儿女树立崇高的理想坚定的信念有着非同寻常的指引意义。以当代大学生为主体的青年一代,应该以＂中国梦＂为引领,树立崇高理想,坚定理想信念,把个人的理想信念融入中华民族伟大复兴的历史进程中,以中国梦引领个人梦,积极为实现中国梦增添青春正能量。 相似文献
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为了解中小学社会主义核心价值观培育践行情况,课题组对阜阳市中小学进行了抽样问卷调查。调查发现,阜阳市中小学社会主义核心价值观培育践行情况总体向好,但也存在需要进一步加强的地方。根据调研结果,课题组认为,要进一步引导中小学生深刻认识社会主义核心价值观培育、践行的重要性和必要性,分类加强中小学生社会主义核心价值观培育,采取多种举措全力推进中小学生社会主义核心价值观培育践行。 相似文献
7.
朱宗友 《常熟理工学院学报》2010,24(7)
我国社会主义现代化建设是在全球化背景下展开的.这就使得我国的现代化建设受到全球化的影响.这种影响是双重的,即利弊兼有,机遇和挑战并存.十六大以来,党中央提出科学发展观与构建社会主义和谐社会的重大战略思想,可以说是对此进行的积极回应.科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,两者是内在统一的.这就要求我们在发展中国特色社会主义伟大实践中实现科学发展与社会和谐的有机统一. 相似文献
8.
朱宗友 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(4):141-142
提高“原理”课教学效果需要全面把握“原理”课的特点,这是提高“原理”课教学效果的前提和基础;需要强化科研,这是提高“原理”课教学效果的重要条件;需要改进教学方法,这是提高“原理”课教学效果的关键。 相似文献
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作为高校思想政治教育重要内容的大学生社会主义核心价值体系教育受到各种社会思潮的影响,本文着重对影响大学生社会主义核心价值体系教育的新自由主义、历史虚无主义和全球化思潮进行了剖析。 相似文献