《普通生物学》教学改革初探     

朱建裕  周洪波  夏金兰 《考试周刊》2009,(14):18-19

普通生物学是本文作者所在学院面向生物工程和生物技术专业本科生开设的基础专业课程、为了使学生掌握好生物学基础知识．全面提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣。引领他们进入以后的专业课程,教师应在分析普通生物学课程特点的基础上,以“宽口径、厚基础、强素质”为人才培养目标,并从教学内容、教学方法、教学手段、科学实践等环节进行改革探索。从而显著改善教学效果．  相似文献   

改革微生物学实验教学培养创新型人才   总被引：2，自引：0，他引：2  

程海娜  朱建裕  夏乐先  王军  吴学玲  刘新星 《中国科技信息》2009,(5)

通过对微生物学实验教学的实验内容、考核方法等进行了改革与探讨,激发了学生对微生物学实验的兴趣,提高了学生的独立解决问题的能力,发展了学生的创新思维和综合动手的能力,对培养高素质创新型人才有重要作用.  相似文献   

微生物学实验教学内容、方法以及考评的改革研究与实践     

朱建裕  王军  夏乐先  程海娜  刘学端  刘新星 《中国科技信息》2009,(9)

微生物学实验是生物工程和生物技术等生命科学专业中至关重要的基础实验课程,它不仅是学生了解和掌握微生物学实验基本方法和操作技术的一个学习过程,也为学生进一步深入学习生命科学奠定基础.为适应现代生命科学的发展,加强学生能力的培养,提高学生综合素质,对微生物学实验课程在实验内容、实验管理、教学方法和成绩评定等方面进行了探索性的改革.实践证明,这些改革措施取得了较好的教学效果.  相似文献