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1.
国际21世纪教育委员会提出的现代教育的四大支柱之一就是教学生"学会交往",而英语课堂中的合作学习,是开发学生人际交往智能的主要途径之一.文中就学生人际交往能力的现状调查进行了分析,并提出一些提高英语合作学习实效的策略.  相似文献   
2.
医院肩负着救死扶伤的职责,医院员工队伍质量的好坏,直接维系着病人的安危,体现着医院的形象。作为"管医生的医生、管干部的干部",医院组工干部的一言一行、一举一动,都事关组织部门的整体形象,事关医疗工作者的整体形象。  相似文献   
3.
"任务型教学"改变了以往学生被动接受的学习方式,倡导学生的自主发展和掌握科学的语言学习方法,充分发挥学习的主动性和创造性,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,有利于全面推进外语素质教育。本文探讨"任务型教学法"在课堂教学实施过程中的若干方略。  相似文献   
4.
按照<中国共产党党章>、 <中国共产党党员权利保障条例>以及党的十七届四中全会提出的"保障党员主体地位和民主权利"的要求,为进一步拓宽党内民主渠道,激励党员充分履行党员权利,发挥党员在推动单位科学发展中的能动作用,在卫生局党委正确领导下,医院党委积极开展建立"党员建言制"、推进党内基层民主建设活动,通过宣传发动、组织讨论、建言献策、归纳商讨、形成方案、落实举措、总结通报共七个步骤,取得了阶段性成效,促进了医院又好又快发展.  相似文献   
5.
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,是促进教师专业发展的重要途径之一,教育反思可以培养教师的问题意识,使之养成批判性的思维习惯,促进学校和教师不断提高教学实践的合理性,是一种促进教师成长的科研范式。本文从反思的内涵、反思的内容及反思的方法等方面进行了阐述。  相似文献   
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