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1.
不能简单地把地理环境对人类社会的作用理解为不是决定性就是非决定性的。实际上地理环境对人类社会发生作用的过程是复杂的,具有可变性、层次性和相对性的特点。 相似文献
2.
阅读是整个语文的核心,阅读的核心是对语句的正确理解。正确理解语句又依赖于对语句结构进行细致而又合理的分析;更何况,语句结构分析自初中起就是学生学习的重点。找主干,分析定状补也一直是学生的拿手好戏。因而利用语句结构分析法不仅是阅读的关键之一,也是解决语病的一剂良药。下面本人就以一些高考具体实例来力图全面地说明一下利用这种方法解决这类问题的基本步骤: 相似文献
3.
一个叫王强的中国青年人,千里迢迢自费去了比利时,从一个叫艾力克·林伯格的赛鸽大师手中购得了几羽超级种鸽。于是,他的赛鸽生涯开始了一个新篇章…… 相似文献
4.
影响中学生抑郁的认知因素及其预防 总被引:1,自引:0,他引:1
抑郁是中学生的一种常见消极情绪。本文试从自我效能感、自我评价、归因方式、自尊等方面,对影响中学生抑郁的认知因素进行探讨,并在此基础之上提出了一定的预防措施。 相似文献
5.
思想政治工作是我们党的政治优势和传家宝。思想政治工作要适应新的历史发展变化和国际国内的新形势,就必须从指导思想到宣传教育的内容、形式、方法、手段、机制上得到进一步创新和发展,从而增强其时代感、战斗力、渗透力和活力,发挥其威力。 相似文献
6.
由于不同国家和民族文化产生的政治和历史背景不同,导致在文化领域的权力分配、人际关系以及关注个人利益的程度等多方面的不同,从而形成不同国家和不同民族的文化,具体表现在人们的思想、观念、思维方式、世界观、价值观和方法论等方面存在差异,正是这种差异潜移默化地影响着学校领导和学校教育。 相似文献
7.
8.
朱新梅 《清华大学教育研究》2001,22(3):30-36
教育思想家、教育学家、教育家作为三种不同的教育活动的主体,在教育与教育学的发展中处于不同的地位,以隐喻的方式,他们分别对应着“立法者”、“阐释者”、“实践者”的角色。他们以不同的教育智慧与方式,对人类的教育作出了不同的贡献。 相似文献
9.
10.
灵感产生的前提是沉淀在潜意识中的,以记忆形式储存着的已有知识经验或已思考的课题;灵感是显意识的,而非潜意识的;诱发灵感的主要因素是大脑皮层神经过程的兴备和抑制相互诱导规律及相似联想和语言启发;灵感之所以持续时间短暂是因为激情维持时间短暂。 相似文献