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本文简要分析了马丁碎渣机腐蚀磨损快、大检修周期短的主要原因,提出了减缓其腐蚀磨损速度、延长大检修周期的二种可行性方案。 相似文献
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初中数学新课程标准中明确指出,在初中数学教学过程中,课堂教学应该体现出学科的基础性、发展性和普及型,让初中数学教学面对全体学生进行,让所有学生都能学到有价值的数学,并且让全体学生获得生活所必须的数学。就算是学生的数学基础不同,但是通过相应的数学教学,都能够在数学中有所收获,有所发展。这样的教学目标就涉及到“差异化”教学,在具体的数学课堂教学程中要照顾到所有学生的数学学习实际。教师要改变传统的教学方式,激发学生的数学学习兴趣,有针对性地进行数学教学,调动不同层级学生的自主性和积极性,从而获得有效的教学效果。 相似文献
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近20年来,我国各大中城市万幢高楼拔地而起,10层以上的建筑物已逾1亿平方米;其中高度超过100m的建筑物已有约200座。同时,这些已建和在建的高楼超高大楼,其基坑深度已逐渐由6m、8m发展至10m、20m以上。伴随着这些工程大实施,深基坑工程的设计施工技术已取得了长足进步。 相似文献
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《印度宗教哲学概论》从一种全新的视角、以丰富的文献资料系统地阐述了印度哲学的起源、发展过程和主要宗教哲学流派,比较分析了各派别之间在一些基本问题上的不同观点和差异,并且提出了一些独到的见解。 相似文献
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习惯于传统教学的教师都习惯于课堂教学的平衡与平静,最惬意的教学莫过于学生能认真安静地听课,并异口同声的地回答出准确的答案,从传统意义上讲,这可算是一节完美的课。但从新课程意义上讲,这只是学生既定课程的接受者和吸收者,是传统课程所倡导的教学观,也是课程改革所要致力打破的框架,因为我们需要一种动态的、生长性的课程。新课程是什么?就学习方式而言,学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。… 相似文献
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习惯于传统教学的教师都习惯于课堂教学的平衡与平静，最惬意的教学莫过于学生能认真安静地听课，并异口同声的地回答出准确的答案，从传统意义上讲，这可算是一节完美的课。但从新课程意义上讲，这只是学生既定课程的接受者和吸收者，是传统课程所倡导的教学观，也是课程改革所要致力打破的框架．因为我们需要一种动态的、生长性的课程。 相似文献
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