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在近几年的高考全国理科综合卷中都出现了带电粒子在有界匀强磁场中的运动类试题。根据教学经验,笔者认为,如果在用贵刊经常介绍的"动态圆分析法"的基础上再加上"动态等时圆分析法"(或将原动态圆拓展为两类:动态轨迹圆和动态等时圆),将会使分析过程更快捷,且可以方便地找出带电粒子在匀强磁场中运动类问题的解和求时间极值时所要用到的求解轨迹圆。现奉献给大家,共同分享。 相似文献
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研究根据高校科研机构的现状,积极探索高校科研机构发展的模式和方法,提出了科学整合资源构建服务中心,加强科研团队建设,科研机构可持续发展的具体做法。 相似文献
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通过对《考试说明》的学习可知,我们可把高考的“考试要求”分为两种:一种是能力要求,《考试说明》中列出了要考查的五种能力及要求;另一种是内容(或知识)要求,《考试说明》中列出了要考查的内容和两个(I基本、Ⅱ较高)程度及要求.在高三复习课堂教学过程中,教师只有深刻理解考试要求,才能准确把握复习难度,从而达到“减负增效”之目... 相似文献
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课程考核试卷档案是全国高等学校教育质量评估专家组检查的重点指标之一,能够直观反映出学校的教育教学质量。基于标准化原理的试卷档案标准化管理模式包括试卷档案标准化管理的理论基础、目标定位、概念特征、可行性条件、标准的制定,以及创新和发展方向,此管理模式对于提高试卷档案利用率和管理效率具有十分重要的意义。 相似文献
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朱春晓 《数理化学习(高中版)》2011,(14):65-66
在今年的高考全国理科综合新课标卷和全国卷Ⅰ中都出现了带电粒子在有界匀强磁场中的运动类试题.考生运用贵刊在2010年第3期《利用动态圆巧解带电粒子在有界匀强磁场中运动的极值问题》一文中介绍的"动态圆分析法"来分析和求解,是一种明智的选择,可少走很多弯路.根据教学经验,笔者认为,如果在用"动态圆分析法"的基础上再加上"动态等时圆分析法"(或将原动态圆拓展为两类:动态 相似文献
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一、后喻文化时代青少年学生的特点分析"后喻文化"理论是由美国人类学家玛格利特·米德于20世纪60年代针对科技革命所引起的全球性、历史性的代沟等现实问题,从不同文化传递机制角度提出的。后喻文化是指通过自下而上传递即年幼者向年长者传授、年长者反过来向年幼者学习的文化。当前我国处在社会加速转型期,随着网络时代的来临, 相似文献
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1950年至1957年,公私合营中,原“谦泰吉”、“郑东记”、“陈永兴”、“周林记”、“田顺兴”等5家酒糟坊先后被国家赎买组成了“国字号”企业即地方国营枝江酒厂。1954年,枝江酒厂引进四川小曲酒的生产技术,对枝江小曲酒的工艺进行了改进,枝江小曲因秉承了烧春酒的配方,加上引进的新工艺,使枝江小曲的名气越来越大。1965年,枝江酒厂用红粮酿出的50度白酒,其出酒率达62.1%以上,也被酿酒专家视为一个奇迹,枝江酒厂被评为一类酒厂,枝江小曲被定为一类产品。 相似文献