大学生创新能力的培养     

朱新锋  吴俊峰  朱泮民 《内江科技》2011,32(11):4-4,9

大学作为国家创新体系的重要组成部分,在培养创新人才方面肩负重任,本文对大学本科生创新能力的培养进行了探讨结果表明,通过课堂引导,建立集科研、小创造、横向设计项目为一体的本科生创新小团队,采取课内与课外相结合的方式,能有效激发学生的创新思维,从而全面提高大多数本科生的综合素质和能力．  相似文献   

水体富营养化的生物学防治   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱泮民  李冰冰 《天中学刊》2004,19(5):26-28

从生物学角度，提出利用生物硝化-反硝化、天然水体中种植水生植物、污水灌溉及氧化塘等生物学方法，达到去除水体中氮、磷等物质的目的，避免水体富营养化的发生。  相似文献   

嵌入式双语教学在专业基础课中的应用模式研究     

陈寒玉  张岩  朱泮民 《河南教育》2010,(2)

嵌入式双语教学模式把双语教学纳入专业基础课教学中,改变了原来单纯的专业理论教育与专业英语课程相分离的教学计划,在不改变总体教学课时量的前提下,顺利实现了扩大学生专业知识面和提高学生英语综合应用能力的目标.这种新的双语教学模式,不仅提高了学生的英语综合应用能力,而且为教学注入了新的活力.  相似文献