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1.
2.
从基于Internet/Intranet的国际科技合作企业集成化信息系统、蜜网技术支持的网络反竞争情报系统、人际情报网络和反竞争情报中心等四个部分构建了国际科技合作企业反竞争情报技术支持系统;从竞争情报检测与重定向以及蜜网环境的运行两个方面分析了蜜网技术支持的网络反竞争情报系统运行,探讨了人际情报网络反竞争情报的实施路径,剖析了反竞争情报中心的工作机理;认为国际科技合作企业反竞争情报技术支持系统工作的重点在于科学防范来自合作外方的人际网络和信息网络的情报收集工作,防止科技情报的泄密。  相似文献   
3.
4.
企业反竞争情报能力研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
企业反竞争情报能力涉及企业信息安全控制分析、反竞争情报策略的制定、反竞争情报策略的实施以及反竞争情报策略的控制等四方面能力;企业信息安全控制分析能力涉及秘密信息确定、信息安全威胁分析、信息安全隐患分析和信息安全风险评估等能力;反竞争情报策略的制定能力包括针对企业内部泄密、第三方渠道泄密、公开出版物泄密、信息技术泄密和不道德途径泄密等方面制定策略的能力;反竞争情报策略的实施能力涉及监测竞争对手、防御竞争对手和反击竞争对手等能力;反竞争情报策略的控制能力涉及情报自身、情报过程、人和情报系统等的控制能力.  相似文献   
5.
王闽  侯晓红  朱礼龙 《情报杂志》2012,(10):17-21,26
在分析扎根理论研究范式的基础上,通过开放性编码、主轴编码和选择性编码的严谨解析,构建了上市公司财务竞争情报收集与提炼流程.以安徽省上市公司为例,通过质性研究与个案研究的有效结合,实现扎根理论在财务竞争情报中的具体运用,并给出上市公司财务竞争态势.  相似文献   
6.
探索建立了教学管理决策体系、教学管理组织体系、教学信息采集与反馈系统和教学管理体制机制创新体系等四位一体的安徽科技学院管理类专业应用型人才培养质量保障与监控体系。在教学管理决策体系建设中,确立应用型人才培养方案为教学管理决策体系的工作原则;结合学院实际,落实学校教学工作例会精神。在教学管理组织体系建设中,建立了校院两级教学管理组织体系。在教学信息采集与反馈系统建设中,建立了以教学信息员、班主任、辅导员、任课教师、教学工作指导委员会成员为主体的教学信息采集与反馈系统。在教学管理体制机制创新体系建设中,规范教学运行环节,完善教学管理制度,建立实践教学质量保证体系。  相似文献   
7.
探讨高等职业院校财会专业教学改革的基本思路,包括以下内容:体现本校的办校优势和特色;构建财会专业人才的知识、能力、素质结构;建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系。  相似文献   
8.
企业反竞争情报能力及其评价研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
企业反竞争情报能力涉及企业信息安全控制分析、反竞争情报策略的制定、反竞争情报策略的实施以及反竞争情报策略的控制等四方面能力.本文描述了企业反竞争情报能力评价模型--Fuzzy-AHP评价模型,构建了企业反竞争情报能力评价指标体系,并对一特定企业的反竞争情报能力进行了评价.  相似文献   
9.
运用进化博弈模型分析了网络组织成员间伙伴关系的演进,认为无论是强势群体还是弱势群体,网络组织成员都只具备有限的信息,并且根据其既得利益不断调整和改善其策略,求得网络组织整体利益的最大化和节点利益分配过程的公平性,最终达到一种动态平衡.进而,从社会资本角度出发,分析了网络组织成员伙伴关系由不成熟到成熟的四个典型阶段的特征,以及各阶段的伙伴关系对网络组织联合决策产生的影响.  相似文献   
10.
介绍了安徽科技学院管理学院校企合作联合培养高级应用型管理人才的一些做法,即企业全面参与人才培养方案的修订工作、校企合作冠名班实现专业全覆盖、引入企业资源,强化学生综合能力培养及打造就业实习双选会平台,提前谋划专业实习和毕业实习。得出了校企合作联合培养高级应用型管理人才的四点认识,即构建以应用型管理人才培养为导向的人才培养模式是关键,改革课程体系、整合课程内容、突出实践能力培养是基础,健全培养制度是保障,坚持开放式办学是出路。  相似文献   
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