浅谈大学一年级学生的心理适应问题与指导   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭瞻予  吴艳  朱秋云 《辽宁教育研究》1999,(6)

从中学进入大学学习,是人生的重要转折点。搞好大学一年级学生入学教育,做好他们的心理调适工作,是高校学生工作的一项重要内容,也是遵循心理咨询与治疗以“预防为主”原则的重要体现。同时,帮助刚入学的新生在短时期内尽快地调整好身心状态,转变个人角色,将为他们今后的学习生活奠定良好的基础,顺利而有效地度过大学时代。一、生活能力与生活习惯方面的适应问题与指导对于第一次远离家门求学的大学生来说,进入大学后首先遇到的问题恐怕就是独立生活的问题。在中学时代,由于高考竞争比较激烈,所以中学生的生活基本上是很单一地为…  相似文献   

出奇制胜——从《科学朝日》谈日本综合性科普杂志的特色     

朱秋云 《中国科技期刊研究》1995,6(4):43-44

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论当前普通高校成人教育中存在的问题及对策     

朱秋云 《辽宁教育研究》1996,(5)

论当前普通高校成人教育中存在的问题及对策沈阳师范学院朱秋云我国普通高等学校的成人教育经过了近十年的恢复与发展，取得了可喜的成绩，形成了具有多种形式、多种层次、多种内容、面向多种对象的成人教育体系，为我国社会主义建设培养了大批各类本、专科人才，提高了广...  相似文献   

通信基站辐射有多大     

朱秋云 《中学科技》2013,(11):24-25

不出门就知天下事,隔着千山万水也可以面对面聊天,走在路上就选定了电影的座位……从1831年英国科学家法拉第首次发现电磁感应现象到现在短短一百多年时间里,无线电应用已经深深扎根在社会生活的各个方面。在享受无线通信技术发展带来的便利的同时,我们周同的电磁环境也变得愈发复杂,随着越来越多的通信基站出现,大家不禁担心基站的电磁辐射会影响人们的身体健康,事实是否如此呢？  相似文献   

诱“趣”引“探”促学习数学方法的转变     

朱秋云 《黑龙江科技信息》2009,(33):181-181

探索源自于兴趣,学生学习兴趣和方法来自教师引路、促进、开窍。在数学教学中,如何以趣引“探”,促学生学习数学方法改变,可以通过激趣,变“要我学”为“我想学”;引趣,变“怕学”为“能学”;寻趣,变“跟师学”为“我善学”等有效途径。  相似文献   

谈成人高等教育中的创新能力培养     

朱秋云 《辽宁教育研究》1999,(5)

随着知识经济时代的来临,在普通教育中日益重视素质教育的研究与实施,重视教育教学中的创新能力的培养与提高,以使受教育者适应时代的发展要求。当今人们的普遍共识是：人的创造力的有无和强弱将成为一个国家或一个社会现代化水平高低的最终决定因素。作为国家教育整体的重要组成部分,成人教育中的创新能力的培养并不被人们重视,成人教育的重心仍停留在知识的传授上,致使其社会价值和功能没有得到有效的发挥和体现。成人教育不仅仅在于培养人的认知能力,也应该以培养人的创造力与开发人的潜能作为主要宗旨。２１世纪的教育将更加重视…  相似文献   

以情动心,让学生轻松爱上英语     

朱秋云 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)

英语学习,兴趣为先.所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果.这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处.  相似文献   

从高师生文化素养的养成教育看高师课程改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱秋云  陈紫天 《丹东师专学报》2000,22(3):39-41

当今世界 ,科学技术的发展使人类的物质生活极大丰富 ,但同时人们也愈来愈认识到科学技术的负面效应对人类所构成的危胁 ,因此 ,开始重新强调人文教育的重要性 ,呼唤人文精神的回归 ,以人文精神来制衡科学的发展方向。在我国 ,面对市场经济的发展、改革开放的深入所带来的社会观念混变 ,价值多元化与功利主义倾向以及伦理道德的滑坡 ,人们也强调一定要立足于传统 ,重视人文教育 ,培养学生的人文精神。但与此同时 ,我们更应看到 :我国的传统历来是重人文轻科学 ,重人文素质的培育 ,轻科学素养的养成。所以 ,在吸取西方经验与教训的同时 ,我们…  相似文献