让“习作”变成“喜作”     

李伯慧 《考试周刊》2015,(1)

<正>"作文"在学生语文学习中占十分重要的位置,素有"半壁江山"之称,也是一种生命的自然表达和交流,应当是一种快意的宣泄。但农村中学的语文作文现状是离"自由"和"愉悦"很远,有的甚至是学生的"苦作"和"硬作"。如何让学生作文真正改变"苦作"和"硬作"的不自然状态,变"习作"为"喜作"呢?我和同年级的陈宝羡老师进行了微课题研究"小组循环日记",旨在唤醒、激励和鼓舞学生习作,使学生感到习作  相似文献   

关于加强房产项目测绘质量管理的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

李伯慧  葛辉  柴迎  孙淑玲  刘海滨  杨利军 《科技风》2009,(24)

同样是一座房屋,经不同房产测绘部门测出的数据千差万别,有的甚至差距在10.0%以上.这就要求我们必须加强对房地产测绘的管理,确保把测量允许误差控制在较小范围之内.为减少市场经济纠纷,为构建和谐社会出一份力.  相似文献