离散数学应用型本科课程建设探索     

李伟伟  李保田  寻杨  杨菲菲  陈健健 《科技风》2023,(33):29-31

对标计算机科学与技术应用型专业建设目标,对离散数学课程进行了应用型改革,从课程目标制定、教学内容调整、考核方式改革、教学团队建设四个方面进行了离散数学应用型课程建设。改革后学生应用能力得到较大提升,学习积极性得到较大提高。  相似文献   

工程教育专业认证视域下的“算法导论”课程体系设计研究     

柳欣  李保田  薛玉利 《工业和信息化教育》2023,(3):26-30+49

结合当前的工程教育专业认证背景,开展针对“算法导论”课程的系列教学改革。首先分析课程教学现状,提出具体的教学改革目标。其次从课程目标的反向设计、课程教学内容与方法、课程考核及评价3个方面对课程体系进行设计。为确保教学改革目标的实现,借鉴工作过程导向思路重构实验内容,并且综合运用问题驱动、思维可视化、案例和研究式等教学方法。最后,通过对抽样班级实施课程目标达成度评价,检验教学改革成效。  相似文献   

200元钱的故事     

李保田 《老年教育》2001,(3):41

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