高职单招生有效英语课堂管理模式探索     

李再侠 《考试周刊》2013,(76):88-88

本文分析了高职单招生英语课堂表现特点．探索出一整套适合单招生自身特点的有效英语课堂管理模式。  相似文献   

多媒体网络条件下如何提高高职学生英语学习兴趣     

李再侠 《陕西教育》2009,(7):191-191

如今网络技术四通八达,网上英语学习资源极其丰富.然而,很多高职学生想要提高英语水平但无从下手.学习英语的积极性不高,这直接影响了英语教学效果.本文探讨了如何利用网络资源及多媒体技术提高高职学生的英语学习兴趣.  相似文献   

浅析如何培养高职高专生的英语自学能力     

马辉  刘海斌  李再侠 《中国科技信息》2011,(12):174+178-174,178

新课程改革提倡＂以学习者为中心＂的教育理念。针对高职高专学生的英语学习现状,教师应从培养学生学习的兴趣,采用形式多样的教学模式,教授学习方法和学习策略,为学生搭建网络学习平台这四个方面入手,扎实有效地提高学生的英语自学能力,真正为学生的未来打下坚实的基础。  相似文献