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1.
项目教学法已成功运用于高职类院校的日常教学活动中,文章在分析了当前实验实训环节中存在问题后,探讨了如何在项目教学理论的指导下构建虚拟仿真实训平台,并通过课程<电工技术基础>加以实践.  相似文献   
2.
李增芳 《大观周刊》2012,(41):44-44
《现代汉语》教材作为教师教授现代汉语教程、学生学习现代汉语的指导教材,不仅要集科学性、理论性、学术性、和导向性为一体,还要有前沿性、时代性。由周芸教授等主编的《现代汉语导论》就具备了这些特点。本文通过介绍《现代汉语导论》,并把其与邢福义老师主编的《现代汉语》、骆小所老师主编的《现代汉语引论》进行比较,分析突出《现代汉语导论》的前沿性特征,并得出结论推介广大读者研读该书。  相似文献   
3.
分析了新升格应用型本科院校在实验室建设方面面临的形势,存在的困难,具备的优势,从教学实施形式、教学条件方面比较了新升格应用型本科院校与高职院校实践教学环节的不同特点。  相似文献   
4.
朱程  李增芳 《职教论坛》2012,(11):56-58
校内生产性实训基地能有效地提高学生的职业能力.根据合作形式的不同,可以分为公司型实训基地、附属型实训基地和协作型实训基地等模式.要建设好生产性实训基地,关键在于建立健全基地建设的体制机制,配齐配强实训教师队伍,合理合适调控实践任务、建成建好质量评价体系和强化优化安全法律保障.  相似文献   
5.
基于虚拟技术和灰色理论的发动机故障诊断专家系统   总被引:4,自引:0,他引:4  
李增芳  何勇 《科技通报》2003,19(3):222-224
在运用虚拟仪器技术实时采集发动机运行状况参数的基础上,采用产生规则和框架的知识库表示方法,结合故障树分析法和灰色关联度的推理机制,提出了一种基于虚拟技术的发动机故障诊断专家系统.介绍了该系统的总体结构、设计原理及方法.通过实践证明系统具有较高的准确性和实用性,并能缩短开发周期,降低开发成本.  相似文献   
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