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2.
利用资源优势．发展以游钓为特色的休闲渔业．不仅能丰富旅游内涵、提升海洋旅游档次。而且能带动一批相关产业的发展．同时增加就业岗位、促进渔民转产转业-因此—— 相似文献
3.
9月6日，一条重725千克的大青鱼被安徽钓手柳海等人用手竿，经过13小时的人鱼搏战，终于将巨青擒获上岸(详情见本刊第18、19期)。经了解证实钓获青鱼用的鱼竿，是杭州五金渔具厂产品。当本刊记者将这一消息通知生产厂家时，贾锡明厂长是又惊又喜，兴奋之余当即决定：一定前往安徽明光 相似文献
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李寒 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(5)
利用网络教室进行教学不仅能提高课堂教学效率,也为传统教学手段与现代教学技术相结合提供了有效途径。网络教室的课堂教学功能有:广播、查看、监控、答疑、辅导、遥控、讨论、提交作业等,为教学人员提供了讲解与实践的教学环境,同时,也方便了教师与学生之间的“手把手”教学。本文谈谈网络教室中的计算机教学。一、教学效果高效化在传统的计算机教学中,教师先讲理论后上机操作,采用“粉笔+黑板”、边讲解边板书的教学方式。这 相似文献
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浙江广夏文化旅游开发有限公司白云文化城(国家AA级旅游景区)位于浙江省东阳市西甄山北麓，景区内湖山色，风景秀丽。百米高的观音塔，高68米的天下第一的观音阁，气势恢宏，又不失古朴典雅，精雕细琢而成的千手千眼观音及南面忽隐忽现的天然大佛，集东阳教育、工艺、建筑之精华。2005年5月26日，这里一派节日景象，“喜曼多杯”休闲钓鱼全国总决赛在这里隆重举行。 相似文献
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职业教育是工匠精神的载体,而工匠精神则是职业教育的灵魂。中西工匠精神都源于古代的工匠技艺,并不断发展。工匠精神虽无权威定义,而匠技、匠心和匠魂乃其不变的三极。在"工业4.0"时代,在"中国制造2025""大众创业、万众创新""一带一路"的大背景下,职业教育担当起了时代赋予它的历史使命,既传授专业知识与技能,又培育学生由技而道的工匠精神。具体而言,职业教育要创新职业教育教学,加强校企合作与产教融合的现代学徒制并学习国外经验,才能更好地培育学生的工匠精神。工匠精神是国家和企业生生不息的动力源泉,也是实用与审美的诗性融合。 相似文献
7.
理解课文．奠定编剧的基础。笔者精心设计了整体感知《晏子使楚》的步骤：创设情境，情感导入；朗读课文，疏通字词；感知内容，领悟三件事；学生精读，投影点拨。上了第一节课后，布置学生自编课文剧本。然后，组织有一定写作能力的同学编剧本，并鼓励学生课余排练。学生们背台词、找服装、置布景，表现出极大的热情。 相似文献
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2010年9月15—16日,由国家体育总局社会指导中心中国钓鱼运动协会主办,河南省钓鱼协会、河南省温县人民政府承办,北京鼎齐生体育文化有限公司、深圳钓鱼郎渔具设计有限公司、河南温县金色田野垂钓中心协办的2010年全国垂钓俱乐部挑战赛“中国陈家沟——汉唐天下杯”总决赛,在河南省温县金色田野垂钓中心举办。来自全国各地10站入围的62支俱乐部（加东道主两支）共186人参加总决赛。 相似文献
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