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超文本是符合人类联想式思维习惯的信息组织技术,便利了人们对信息的获取;而多媒体技术能使学习者应用多种感官接受信息,大大增强了学习效果。近年来随着网络技术的发展,它们被广泛地应用到计算机辅助教学(CAI)中。 一、超文本/超媒体技术及工具 1.超文本/超媒体技术。超文本或者超媒体是一种新的多媒体信息管理技术。利用它可以方便地建立多种媒体(文本、图形、图象、声音等)信息之间的逻辑连接,从而真实、生动地再现客观世界。超文本并没有一个严格的定义,一般认为它是收集、存储和浏览离散信息,以及建立和表示信息之间… 相似文献
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本科层次职业教育致力于培养拥有技能等级证书的创新型技术技能人才。为进一步提升职业本科院校的科技服务能力,调查了以经费、专利、成果转化等为主要指标职业本科院校的科技服务现状,分析了职业本科院校提升科技服务能力存在的问题,认为职业本科院校科技服务的工作定位、科技服务工作机制、产教融合层面还需不断改进与深入。要提升职业本科院校科技服务能力,需明确科技服务工作定位,构建高效的科技服务体系;创新科技服务工作机制,明确科研工作任务;加强产教融合、校企合作,深度融入行业产业发展等主要策略。 相似文献
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