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自1964年美国"阿尔文"号载人潜水器研制成功后,法国、俄罗斯、日本等国家相继开发了各自的载人潜水器并投入使用.到目前为止,世界各国的载人潜水器已搭载几万人下潜至深海海底,完成了万余次的下潜作业,载人潜水器已成为世界海洋科学研究领域中不可替代的先进技术手段.我国的载人深潜技术起步较晚但发展很快,2012年以来,"蛟龙"... 相似文献
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新加坡职业教育之我见 总被引：5，自引：0，他引：5
李德威 《中国职业技术教育》2006,(30):27-28,31
新加坡职业学校作为培养社会劳动者的教育，在职业活动领域与中国的职业教育有着很大的共性。新加坡的职业学校在对学生进行行为教育时，重点强调以下内容。 相似文献
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随着新课程改革的逐步深入,初中物理教学也从原来的注重知识传授转变为注重过程的探索、方法的探究,着重从三维目标方面去培养学生。在初中物理教学中,除了认真做好物理知识的探究外,教师还应该利用物理实验引导学生做好方法性的探究。 相似文献
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如何有效地培养学生良好的职业道德与价值观,已经成为各国职业教育共同关注的问题.文章以新加坡理工学院为例,对"品格培养"课程展开分析,重点分析了该课程的设置背景、指导思想、课程内容、教学方法和课程评价. 相似文献
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李德威 《濮阳职业技术学院学报》2017,(1):15-17
"孔颜之乐"这一哲学命题内含两个问题,即"孔子之乐"和"颜回之乐"。孔子之乐有"好学之乐""教学之乐""弘道之乐"等,是圣人之乐;颜回之乐有"好学之乐""安贫乐道之乐""亲师、事师、一生不离孔子之乐"等,是圣徒之乐,二者虽紧密相连却又有所不同。孔子之乐和颜回之乐都是觉悟之乐、悟道之乐、明其"明德"之乐,且都达到了"仁"的最高境界,但二者之乐也存在不同之处,比较分析二者的相同与不同,对我们有一定的启示意义。 相似文献
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新加坡职业教育中的价值观教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新加坡职业教育中的价值观教育的内容主要包括两个方面,即在基础教育中价值观教育内容基础上的进一步深化,根据职业岗位要求的职业价值观教育,强调认真、合作、创新、诚信、大局观念与进取精神。其价值观教育的主要实施途径,包括:开设以"想——感受——行动"为特点的价值观教育课程,或通过专业课程渗透价值观教育。 相似文献
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如何让学生不怕议论文 总被引：1，自引：0，他引：1
目前的中学语文教育存在着一个不争的事实:多数学生怕议论文。那么怎样做才能让学生不怕议论文呢?我们知道浓厚的兴趣是探求知识的先导,只有当学生乐于探求知识了,他们才会积极主动地投入到知识的海洋里,才会集中注意力来学习。就像古人说的:“教人而未见意趣,必不乐学。”“不乐学”,自然很难学好。可见,要想改变当 相似文献
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小时候,我喜欢听妈妈给我读故事书;上学了,我开始学习课本中的知识;识字了,又开始读课外书。书是我的好朋友,我与书发生过许多有趣的故事。刚上学的时候,老师发完新书后说:回家让爸爸妈妈给书包上书皮。我觉得包书皮太麻烦了,又不愿意让妈妈帮忙,所以没有包书皮。没想到才几天,书就被我弄得皱巴巴的。一天晚上,我做了个梦,看到书在一起谈话。语文书说:小主人一点儿也不 相似文献
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