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1.
当前国外思潮对高校德育的影响日益不断扩大,大学生各方面的观念、态度和行为更是印上了国外思潮的烙印.通过加强对当代社会国外思潮的认识和了解,对于找出高校学生德育的发展方向具有重要意义和积极促进作用.本文主要对国外思想进行分析,然后简要分析其影响和得出对策.  相似文献   
2.
关注高校辅导员的心理健康   总被引:6,自引:0,他引:6  
一、高校辅导员心理健康的意义首先 ,辅导员的心理健康状况直接影响大学生心理素质的形成与提高。大学生从进入大学校门开始 ,最先接触的是辅导员 ,在四年或五年的大学生活中 ,师生之间交流最多的、交往最广的也是辅导员。辅导员的心理素质对大学生有明显的示范作用。他们的言行举止、兴趣爱好、意志品质和人格魅力等既是其内心世界的客观反映 ,又会在大学生中产生广泛的影响。辅导员的工作对大学生心理素质的形成与提高是一个全方位多层次的影响、示范和感召的过程 ,是一种特殊的人际交往过程 ,也是师生之间思想、意志、品质、情感和人格等…  相似文献   
3.
微博作为一种新兴的网络媒介,深刻影响着人们的生活和行为方式,也越来越受到大学生的青睐。高校应该正确把握微博带给高校思想政治教育的机遇和挑战。在“微博”环境下,教育者应当充分利用思想政治教育工作的这一新载体,重新审视大学生思想政治工作的内容和方法,把挑战化为动力,实现思想政治教育的创新。  相似文献   
4.
关于高校“两课”教学质量评价的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
“两课”教学质量评价是高等学校教学评估的一项重要内容。为此,必须高度重视“两课”教学质量评价的价值问题,客观分析“两课”教学质量,正确把握“两课”教学质量评价的原则。  相似文献   
5.
生态理性的思维模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
生态理性是道德理性的进一步扩充,是一种人类从生态伦理学意义上选择行为模式的理性。文章试图通过对生态理性的分析与研究,以显示人类思维方式和价值理念的重大转向以及人类与自然关系的和谐、进步、文明。生态理性的思维模式主要表现为:1、“大自然观”———人类与自然同生共进中的整体论思维;2、“大生产观”———人类与自然物质变换中的最优论思维;3、“大社会观”———人类与自然相互关系中的双赢论思维。从构建生态理性的思维模式入手,必然导出与之相适应的基本规范和价值取向,这就是可持续发展的理论与实践。  相似文献   
6.
历史学科集历代政治、军事、经济、文化、科技于一体,包容了人类的创造与智慧。研究历史教学法,正确运用各种中学历史教学的正确方法与手段,可以激发学生的兴趣,增加学生的知识,从而使学生全面地和谐地发展。要教好中学历史课,不仅需要有丰富的历史知识,还要有正确的教学方法。在众多的历史教学方法中,直观教学以其独有的特点、明显的作用,取得了良好的教学效果。一、直观原则的重要性1.历史的久远性对认识的障碍所谓历史,是由无数个历史事件、历史现象及历史顺序组成的。这些事件和现象相互联系,互为因果,互相制约。但所有的…  相似文献   
7.
在知识经济条件下,由知识经济特征所引发的价值观念和行为规范等一系列新变化,对高校德育提出了严峻挑战。拓展德育的领域和空间,拓宽德育的视野和途径,改进德育的内容和手段,加强德育的开放性和有效性,已成为时代向我们提出的重大课题。  相似文献   
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