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李惠明 《中国教育技术装备》2011,(31)
信息技术和初中历史学科的课程整合,可以从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣。教师通过多媒体软件可以赢得教学时间,可在有限时间里补充背景资料,收到更好的教学效益。创设问题情境,拓展学生思维空间,引导学生积极探究思考。 相似文献
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李惠明 《中国校外教育(理论)》2014,(5):31-31
在作文教学中,如何让学生打开话匣子说话,并喜欢写作,一直是语文教师的教学难题。在一次偶然的机会里,我做了一次尝试：让“痛”打开学生紧闭的心灵之门,说出真话;然后引导学生把思维的触角伸向“痛”,写出真情;最后趁热打铁让学生“痛”中拾“米”,寻找源头活水,积累材料,找到写作自信。果然,学生的写作水平提高很快。这给了我很大的启迪,如果语文老师善于启发、引导并长期坚持,作文教学将不再是教学难题。 相似文献
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在相当长一段历史时间里,古典小说的研究形成了某种程式化的刻板基调,这个基调的模式就是“社会历史背景——主题思想内涵——艺术风格特色”的三段论式,这个论式以文学作品 相似文献
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李惠明 《衡阳师范学院学报》1992,(4)
贾宝玉形象,一个奇异的艺术性格,对他的争议曾引出太多太滥的批评文字。面对这位带着特殊情调的贵族公子,人们不胜欣喜,也不胜迷乱。他的行为所留下来的轨迹,他的思想闪烁出的道道弧光,常常表现一种矛盾对立、正反相背的异常状况。那些相生相克的思想,那种善恶相杂的行径,往往把理解者惊得目瞪口呆、无所适从。想看透这样一幅色彩斑烂、思 相似文献
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新春佳节期间,阖家团圆,儿女绕膝,少不了吃吃喝喝、打牌下棋、走亲访友、迎来送往,生活规律很容易被打乱,糖尿病患者也常忘记吃药这回事。以往这个时候,因不注意控制血糖,发生酮症酸中毒、心血管事件等急症的患者屡见不鲜。那么,糖尿病患者如何在春节期间既享受美食,又稳定血糖呢？为此,中南大学湘雅医学院营养科教授李惠明提出了以下建议： 相似文献
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新春佳节期间,阖家团圆,儿女绕膝,少不了吃吃喝喝、打牌下棋、走亲访友、迎来送往,生活规律很容易被打乱,糖尿病患者也常忘记吃药这回事。以往这个时候,因不注意控制血糖,发生酮症酸中毒、心血管事件等急症的患者屡见不鲜。那么,糖尿病患者如何在春节期间既享受美食,又稳定血糖呢?为此,中南大学湘雅医学院营养科教授李惠明提出了以下建议: 相似文献
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由广东省韶关市教育局主办、韶关移动通讯公司赞助的“韶关市‘校讯通’杯中小学电脑制作大赛”于2007年12月在韶关举办。韶关市属10个县（市、区）、部分直属学校参加了这次大赛。 相似文献