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The past several decades have seen tremendous advances in ESP translation.In the field of medicine,the perpetual expansion of science and technology necessitates unprecedented worldwide academic cooperation and communication.By combining the features of medical English and Eugene Nida’s translation theory of functional equivalence,the author proposed specific criteria for medical translation to help teachers of medical English to improve their teaching and translators to produce high quality translation. 相似文献
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阐述“数学化”教育思想的涵义及其在课程改革中产生、发展的影响．通过具体课例的评析,讨论“数学化”教育思想遵循的原则,探索“数学化”教育思想的教学实践． 相似文献
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承德市加速培育以旅游业为龙头的新的战略支撑产业,提出了建设国际旅游城市的战略发展目标。以此为研究契机,从优势、劣势、机遇和挑战四个方面对承德发展旅游产业进行了分析,提出了承德市建设国际旅游城市的发展对策。 相似文献
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李春慧 《延边教育学院学报》2013,(2):120-122
艺术教育是素质教育的重要组成部分,然而由于山区学校的特殊情况,制约了山区学校艺术教育的发展,本文就制约山区艺术教育发展的因素进行了浅析,并提出了相应的对策。 相似文献
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随着校园欺凌事件愈演愈烈,学术界对校园欺凌的内涵、现状、原因以及解决措施等方面展开了深入研究。目前研究已从现状调查、原因追溯、措施探讨转向如何预防校园欺凌。防治校园欺凌的目的在于保护生命,因此.有必要从生命教育的角度探究防治校园欺凌的措施。班主任作为班级建设、班级管理的重要角色,促进学生身心健康发展是其工作的重要职责。本研究旨在通过探究校园欺凌与生命教育之间的关系,以生命教育为切入点,探寻班主任防治校园欺凌的有效措施。 相似文献
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数学教育的“再创造”教学方法,是荷兰数学家和数学教育家费赖登塔尔提出来的。他批评传统的教法“将数学作为一个现成的产品来教”、“只是一种模仿的数学”。我国传统的教法也是一题为一例,通过例题示范让学生模仿。这种“模仿数学”培养出来的学生往往只能“模仿”而不利于“创造”,费赖登塔尔说：“将数学作为一种活动来进行解释和分析,建立在这基础上的教学方法．我称之为再创造方法。”他强调：学习数学的唯一正确方法是让学生进行“再创造”,也就是由学生本人把要学的数学知识自己去发现或者创造出来;教师的任务是引导和帮助学生去进行这种“再创造”。 相似文献
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中国哈萨克族小说创作在新时期发展迅猛。在经济、社会、生活等各方面转型过程中,哈萨克族的作家们不再仅仅局限于关注本民族的生存状态,而且紧随着全国小说主流的发展,顺应历史发展的要求,揭示出哈萨克族人民大众在生产、生活过程中经历的现实感受和困惑,展现出草原民族特有的情怀。 相似文献
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针对目前我国高职英语教学中存在的诸多问题和不足,本文从转变教学模式、科学设置教学内容、丰富教学手段、多元化教学评价体系和加强师资队伍建设几方面对高职高专英语教学改革进行了初步探索。 相似文献
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