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李枢 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(3):25-27
提高全民族素质的宏伟计划，对从事各级各类教育工作的广大教师提出了更高的要求，不但要做到“传道、授业、解惑”、“为人师表”，还要有自己形象鲜明的道德规范。因此，加强师德建设十分必要，研究量德建设中的认识和操作问题，如：师德建设的难点、热点，师德建设中的借鉴于与创新，师德建设的主要内容，判断标准和评价体系等等，将有利于推动当前蓬勃发展的高等职业技术教育，有利于将师德建设落在实处。 相似文献
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进入一所新的高职学校,学生难免会产生种种的不适应,而好的入学教育能够让学生打下良好的学习基础.对此,新生教育不能仅停留在开学典礼、班会和军训这些大而化之的方式上,更重要的是要及时帮助他们解决个人最关心的问题.本文提出了营造和谐氛围,让新生尽快融入崭新环境;强化职业规划,让新生逐步重建人生理想;采用多种形式,让新生明确阶梯学习目标等三个呈层递关系的步骤,使高职新生能够快速、正确地迈好自己人生中进入社会前的重要一步. 相似文献
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李枢 《天津职业院校联合学报》2001,3(1):60-62
经济全球一体化给民族服饰国际化提供了国际环境.西部大开发和发展旅游业的战略,给民族服饰的开发提供了千载难逢的政策机遇.中国服装业应当以民族服饰为资源,以旅游业为依托,建立国家级开发机构,吸引民族服饰的专门人才,吸纳多方投资,走专业化、技术化、工业化、产业化的道路.构建民族服装产业的新格局,要建立若干生产基地,实行现代化管理,高起点,树品牌,开拓国际市场,实现民族服饰向国际化的转型. 相似文献
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李枢 《天津职业院校联合学报》2000,(4)
发展高职教育必须完成教学模式的根本改变,即从按理论体系的教学模式,转变为以培养职业能力为本位的教学模式．为此,必须进行职业分析,确定培养目标、培养规格、从而设计出相应的教学模块。 相似文献
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李枢 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):25-27
提高全民族素质的宏伟计划,对从事各级各类教育工作的广大教师提出了更高的要求,不但要做到"传道、授业、解惑"、"为人师表",还要有自己形象鲜明的道德规范.因此,加强师德建设十分必要,研究师德建设中的认识和操作问题,如师德建设的难点、热点,师德建设中的借鉴与创新,师德建设的主要内容,判断标准和评价体系等等,将有利于推动当前蓬勃发展的高等职业技术教育,有利于将师德建设落在实处. 相似文献
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李枢 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(4):29-32
发展高职教育必须完成教学模式的根本改变，即从按理论体系的教学模式，转变为以培养职业能力为本位的教学模式．为此，必须进行职业分析，确定培养目标、培养规格、从而设计出相应的教学模块． 相似文献
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