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1.
随着科学技术的发展,多媒体已广泛应用于各种教学当中,但是目前中国的高校课堂教学中对于多媒体的使用也存在着很多问题。文章分析了多媒体技术在高校课堂教学中的意义,总结了目前高校教学中多媒体技术使用的问题,并提出了解决问题的办法,旨在为多媒体教学环境下的高校教师素质发展提出可行性建议。  相似文献   
2.
基于当前对保护环境的关切和可持续发展战略的信心,培养学生的研究性学习能力和创新意识,我们从优化教学内容、注重教学相长、改进考核方式等方面,对资源与环境保护专题课程进行了教学探索和实践。结果证明,教学改革的实施激发了学生全程参与课程建设的兴趣,培养了学生的创新思维和表达能力,提高了教学质量。  相似文献   
3.
植物营养学是一门研究植物生命规律的重要基础科学之一,它也是高等院校中农业资源与环境专业大学本科生的专业核心课程。但是目前我国的植物营养学教学还存在一些问题。本文将从"植物营养学"这门课程的重要性出发,探讨该课程的教学现状,并为目前的教学中存在的不足之处提出一些改革建议,旨在为这门课程的教学带来一些启发。植物营养学是一门研究植物生命规律的重要基础科学之  相似文献   
4.
李永夫  徐秋芳 《教书育人》2012,(21):106-107
随着高等教育发展战略的调整,各个高校在教育思想、学科专业设置、人才培养计划方案以及教学内容和教学方法方面,都做出了很多的修订,以适应不断变化发展的社会需求。这些改革和调整要求授课教师不断尝试灵活多样的教学手段,将更多的信息用更丰富的手段传递给学生。在教学方法方面,课堂互动教学这种教学方法正逐渐受到高校教师的青睐。高校课堂教学是师生共同参与、相互交流的多边活动。在高校课堂上的互动式教学过程中,教师逐步启发和引导学生,  相似文献   
5.
多媒体自主学习是现代教育发展的必然趋势,它突破了传统学校教育方式的时空束缚,具有极强的交互性和扩展能力,在高校教学中有着传统方式不可比拟的优势。在这个时代背景下,培养多媒体环境下大学生的自主学习能力已成为目前大学教学改革的方向。本文将探讨在多媒体环境下,大学生自主学习能力方面存在的问题,以及解决这些问题的方法,期望能帮助高校教师更好地培养大学生,使其有效地利用多媒体资源,提高其自主学习能力。  相似文献   
6.
随着高校课堂教学改革的逐步深入,如何构建高效、主动的课堂已经成为目前广大教师们非常重视的问题。如何将学习的主动权还给上课的学生,如何让学生真正成为课堂的主体,也日益成为高校教师正在努力的重要研究方向。本文探讨了构建以学生为主体的高校课堂教学模式,主要介绍了课堂教学中学生为主体的含义,实现学生为主体的意义,以及在课堂教学过程中实现学生为主体的方法和途径,旨在为高校课堂教学提供参考。  相似文献   
7.
植物源农药的研究和应用进展   总被引:26,自引:0,他引:26  
李永夫  罗安程 《科技通报》2003,19(5):434-438
综述了植物源农药(包括植物源杀虫剂、植物源杀菌剂、植物源除草剂)的研究和开发应用现状,较详细地介绍了几种典型杀虫植物(主要包括楝科植物、豆科鱼藤属植物、卫矛科植物)的杀虫机理和开发应用情况,并讨论了植物源杀虫剂今后研究的几个热点:生物技术在植物源杀虫剂研究中的应用;植物源光活化毒素的研究;杀虫植物资源的进一步调查研究,与植物源杀虫剂相比,植物源杀菌剂和除草剂的研究和应用要少得多,然而目前人们已经在植物体内发现许多具有杀菌、除草活性的物质,因此开发植物资源合成杀菌剂和除草剂具有巨大的潜力。  相似文献   
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