幼儿任务意识之我见     

李永洁  王秋月 《读与写:教育教学刊》2015,(7)

幼儿的任务意识会直接影响幼儿责任意识的行成,不同年龄阶段的幼儿,任务意识培养的重点不同,在教学和日常活动中,可以从整合教育活动、游戏、评价、家园配合等方面培养幼儿的任务意识。  相似文献   

《庄子》同义连用研究     

李永洁 《文教资料》2021,(1):1-3

本文首先在前人观点的基础上分析同义连用的判定标准和性质,其次以《庄子》为语料,从词义和词性两个角度对同义连用现象进行分类;再次总结《庄子》中同义连用的特点,归纳出同义连用具有结构组合的灵活性、意义的单一明确性和词序的基本稳定性这三个特点,同时借助数据和例句分析,更直观地理解特点;最后对《庄子》进行专书研究,加强对同义连用现象的认识,丰富对同义连用现象的研究。  相似文献   

新冠疫情下高职院校公共体育线上教学探析     

李永洁  翁法  安玉林  赵永舜 《内江科技》2023,(6):102-104

<正>由于新冠疫情的蔓延速度并未受到全部制止，对我国各高职院校正常开学上课产生重要影响，各高职院校均采用app线上教学。本文主要运用文献资料法和逻辑分析法对线上体育教学进行分析，经研究显示线上教学具有不受时间、空间和内容限制的优势，根据学生居家防疫对教学设计、教学组织、教学评价做出相应调整，实行教学监督，保证线上教学质量。对线上教学的学校管理者、教师、学生层面存在不足提出建议，为其他高职院校线上教学提供参考。  相似文献